专题：0的认识优质课
-
《认识图形》说课稿优质课
《认识图形》说课稿优质课 、教材简析 《认识图形》这部分内容，是北师大版义务教育课程标准实验教材第二册《有趣的图形》这一单元的第一课时。本课的内容是在第一册认识长方
-
10的认识(优质课)
《10的认识》教学设计 教学目标 1、引导学生经历10认识的过程，初步建立10的数感。 2、使学会10的数数、认读，比较大小和10的写法，掌握10的组成，理解10个一是一个十。 3、培养学
-
毫米的认识优质课
毫米的认识 教学目标： 1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米
-
优质课认识钟表教案
《认识钟表》教学设计 教学目标 : 1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时、半时，掌握两种表示时间的方法。 2、培养学生的观察能力、比较能力、动手能力和有序
-
认识光优质课教案
认识光（优质课教案） 教学过程描述： （一）激情导入，揭示课题 师生问好后，教师悄悄地把灯关掉，问“同学们，感觉教师里怎样？同学们很容易说出教室很暗。“怎样才能让教室亮起来，你能帮老师
-
《认识人民币》教学优质课（5篇）
一年级数学《认识人民币》教学优质课 【教学内容】 义务教育课程标准实验教材小学一年级数学下册第五单元的内容。 【设计理念】 新的课程标准提出：在数学知识的学习中要加
-
教案11-20的认识优质课
11-20各数的认识 教学内容：人教版一年级数学上册73,74页内容。 教学目标： 1.使学生能正确数出数量在11-20之间的物体个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺
-
乘法的初步认识(优质课)
《乘法的初步认识》教学设计 教学内容：人教版数学二年级上册第四单元“乘法的初步认识”例1例2 教学目标： 知识与技能目标：让学生经历乘法是几个相同的加数相加的简便形式的创
-
优质课教案《平行四边形的认识》
人教版四年级数学上册第五单元《平行四边形的认识》 黄岗镇罗楼小学 梁坤 一、教学目标 1、在联系生活实际和动手操作的过程中认识平行四边形，发现平行四边形的基本特征。 2
-
6和7的认识优质课
《6和7的认识》说课稿 尊敬各位领导、老师： 大家好！在上周我教学了一年级上册《6和7的认识》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标等方面进行阐述。 一、教材分析 《6和7
-
优质课钟表认识教学设计
《认识钟表》教学设计一、教学内容：人教版小学数学一年级上册(84-85页)认识钟表 二、三维目标: 1. 知识与技能： 认识钟面的结构,能认读整时,准确读出钟面上的时间。 2. 过程与
-
乘法的初步认识(优质课)[定稿]
《乘法的初步认识》教学设计 教学内容：人教版数学二年级上册第四单元“乘法的初步认识”例1例2 教学目标： 知识与技能目标：让学生经历乘法是几个相同的加数相加的简便形式的创
-
中班数学活动优质课：认识前后
中班数学活动优质课：认识前后
活动目标：
1、学习根据物体排列的先后顺序认识前后。
2、通过游戏活动的形式，正确感知前后。
3、完成操作活动后，能收拾好自己的操作材料。
活动准 -
大班科学优质课教案：认识空气
活动目标：让幼儿初步感知空气的特性：看不见、摸不着；到处都有；空气能流动。材料准备：透明塑料袋若干个、积木玩具、每人一组图标和一张记录卡、铅笔、牙签、小棍等。活动过程：一、
-
倍的认识--优质课教学设计 - 副本
“倍的认识”教学设计 【教学目标】 1.通过圈一圈、画一画、数一数的方式，使学生建立“倍”的概念，理解“倍”的含义。 2.在观察、比较、变化、抽象中，让学生经历建构倍的直观
-
优质课教案：认识正方体和长方体[最终版]
大班数学活动：认识正方体和长方体 一、 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》中将科学领域的目标之一定位为：“能从生活和游戏中获得有关物体形状、数量等方面的感性经验，并尝试运
-
《小数的初步认识》优质课教学设计
小数的初步认识【学习目标】1．认识小数，会读小数。2．认识含有小数的数位顺序表，能读写小数。3．能用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。【学习难点】认识小数数位顺序表。
-
千以内数的认识教案(优质课)
《千以内数的认识》教案 教学内容：人教版义务教育教科书二年级下册第75——76页。 教学目标： 1、知识与技能目标：掌握数数的方法，会数1000以内的数，体验数的产生和作用，知道10个一
