专题：第三单元第一课时
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第三单元失物招领第一课时（定稿）
12 失物招领 综合课 1、认识“失”、“级”等14个生字，会写“同”、“工”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、养成爱护环境卫生的习惯。 认识14个生字，会写6个
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四上音乐第一单元第三课时
四上音乐第一单元《读书郎》 第 5 课 时 教学内容：《我们的学校多么好》 教学目标： 能有感情地演唱歌曲，初步接触二声部合唱歌曲，了解有关二声部的知识。 教学重难点：能用和谐、
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第三单元语文天地 第一课时
临水学区 五年级语文上册导学案 以不变应万变！ 主备：周倩 审批：第_三单元：变化 语文天地 （第一课时） 教学基本建议： 本次语文天地分为六部分是对本单元重点训练内容的提炼，教师要注
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第三单元 金色的秋天第一课时
七年级上册 第三单元 第一课时 教学内容 唱歌教学：《西风的话》 教学目标： 一、情感·态度·价值观 1.通过演唱合唱歌曲《西风的话》，学会用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景。
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第一单元第三课时好男孩好女孩
《好男孩好女孩》教学设计
鹿泉市铜冶镇南甘子小学梁玉娟
教学目的：
1、让学生感受到男孩女孩的不同，走进男孩和女孩的内心世界。
2、明确怎样做个好男孩或好女孩。
3、认识到 -
五年级上册第三单元第一课时（习题）
五年级上册第三单元第一课时（习题）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空。(共4题；共7分)1.（2分）期末考试中，李明语文得了87分，自然得了
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五年级上册第三单元第一课时英语教案
课题 Unit 3 What would you like? Lesson 1 一、教学目标 1. 能听、说、读、写单词“sandwich”，“salad”，“hamburger”，“ice cream”和“tea”。 2. 能在创设的实际情景中
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第一单元第一课时
第一单元第一课时关于进一步加强家长学校工作的指导意见
1.《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》的指导思想不包括（D ）。
A.以促进儿童健康成长为目标B.以提升家长素质为 -
第三单元 混合运算 第一课时 加减法和乘法混合运算
第三单元 混合运算第一课时加减法和乘法混合运算教学目标1、在解决具体问题过程中，掌握乘法和加减法的混合运算，知道运算顺序；2、经历探究含有乘法和加减法的混合运算过程，提
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第八单元第三课时教案
第三课时 教学目标 1.感受不同风格的音乐作品带给生活的快乐，体验成长的喜悦，增进对音乐的喜爱。 2．学做音乐游戏活动，进一步提高参与积极性。 教学重点 让学生在游戏、配乐朗
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第一单元单元备课及课时备课
第一单元 珍爱生命 单元备课 单元目标 ： 情感、态度与价值观：欣赏生命的美丽，感受生命的宝贵，以及生命承载着家人的希望与付出；敬佩为拯救他人生命而献出爱心的人。 能力：能够尊
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第四单元 第一课时
面对常见自然灾害，要懂得合理避险
一、 活动目标：
知识与技能：通过查找资料，认识地震灾害的危害性。
过程与方法：通过师生平等交流，观看影像资料，模拟演练等多种形式的活动，使学生掌 -
新闻单元第一课时
单元教学第一环节（1课时） 基础落实 第1课时单元预习【教学内容】 1．记住本单元字词。 2．了解新闻基础知识。 3．初读课文，理清文章脉络。 【教学过程】 一、速读本单元课文，初步感
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苏教版四年级上册数学教案第三单元第一课时（精选5篇）
灌云实验小学数学四年级上册教案
课 题：不含括号的混合运算⑴
总课时数：第20课时上课时间：2012年10月18日 教学内容：教科书P30-31，乘法和加减法的两步式题
教学目标：
1．让学生初步 -
第三单元唯一的听众第一课时教学设计
第三单元唯一的听众
教学目标：
1、朗读课文，提出不懂的问题与同学交流
2、学习本课的生字生词。
3、使学生初步了解老教授对“我”的爱护，鼓励，以及“我”对她的敬佩，感激之情。 -
六年级英语上册第三单元第一课时教学设计
六年级英语上册第三单元第一课时教学设计 教学目标 1知识与技能：本课时的重点内容是一般将来时态”be going to句型，”询问并回答未来几天或周末的活动安排，主要句型是：”What
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五年级英语上册第三单元第一课时教学设计
五年级英语上册第三单元第一时教学设计 时目标 let’sstartainsene let’shant alet’slearn agrupr 能够听、说、读、写本时四会单词：tat,tfu,greenbean,fish,ptat,eggplan
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人教版2017七年级英语上册第三单元第一课时学案
人教版XX七年级英语上册第三单元第一时学案 第1时Unit3Thisissister SetinA1a—2d 教师寄语：neanntputbathel时钟不能倒转学习目标：1掌握本节的13个单词 2初步介绍一下复数的
