专题：第三单元复习课学案
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第三单元复习学案3.15篇
必修2政治生活 第三单元复习学案（1）执笔人周迎红第三单元发展社会主义民主政治（1）[核心基础知识识记]1、人民行使国家权力的机关是。2、全国人民代表大会是3、人大代表的义务是4
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第一单元复习课学案
第一单元复习课学案
复习课学习目标：
知识目标：复习本单元20个“我会写”的字，27个“我会认” 的字及相关词语。
能力目标：复习、做题中，回顾课文主要内容，把握文章知识点， 联系上 -
第三单元8、9课复习学案
第三单元《关注国家发展》第八课 走可持续发展之路第九课 弘扬和培育民族精神 复习学案【学习目标】
1、情感、态度、价值观：
树立可持续发展意识，培养保护环境，节约资源的习惯 -
五年级第三单元复习课教案
五下第三单元复习课教案 复习内容：本组教材以“语言的艺术”为主题，安排了两篇精读课文《杨氏之子》《晏子使楚》，两篇略读课文《半截蜡烛》《打电话》。本组的几篇文章有文言
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五年级第三单元复习课教案[精选合集]
五下第三单元复习课教案 复习内容：本组教材以“语言的艺术”为主题，安排两三篇精读课文《杨氏之子》《晏子使楚》，两篇略读课文《半截蜡烛》《打电话》。本组通过呈现不同体裁
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第三单元复习课导学2
第三单元复习课导学案（教师用）
日期：2012.10.18
复习目标：1.积累本单元短语，会正确默写
2.知道本单元作者采用了怎样的表达方法表现人物美好
心灵。
3.能有感情地朗诵精彩语段。 -
第三单元复习
第三单元复习文学常识 朱自清,字佩弦 ，散文家 、诗人 、学者、民主战士。主要有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》，文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。散文
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第三单元复习
9课《小草和大树》 1） 课题：《小草和大树》 2） 这篇课文中的“小草”代表夏洛蒂•勃朗特姐妹，“大树”代指以罗伯特•骚塞为代表的英国文学家。 3） 勃朗特姐妹简介：夏洛蒂•勃朗特
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第三单元复习范文大全
第三单元练习
一、选择正确的读音。
撇（piē piě）下桂冠（ɡuàn ɡuān）悲悯（mǐng mǐn）驯（xùnxún）养跻（jǐ jī ）身高僧济济（jǐ jì）帐篷(péng peng )粘 (zhān niān) 贴
二、根 -
五年级语文下册第三单元复习学案范文合集
2、《匆匆》是现代著名作家的散文。本文紧紧围绕“匆匆”二字，细腻
复习要求： 地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到和。
1、积累字词和优美的句子。 文章第一自然 -
必修三第三单元复习学案(答案)
必修三第三单元复习学案
1、（1）黄土高原
（2）图中山地东西两坡自然带分布的差异主要是由水分（或降、湿度）因素造成的。
（3）夏季炎热，冬季寒冷；降水量全年较少且季节差异大，或集中于夏季（ -
复习课学案格式
望直港中心初中2014年中考英语一轮复习案 编写人： 审核人： 牛津英语 复习案 姓名________ 班级_________ 学号________ 成绩_________ 【复习导航】 一、 诊断练习：（收集易错题
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第三单元教学案
第三单元解读 建筑园林、名胜古迹是人类创造活动的实物记录，体现了人民大众的智慧，具有丰富的文化内涵。本单元所选课文，都与建筑园林、名胜古迹有关。阅读这些课文，可以使我们
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七年级历史上第三单元复习课说课稿
七年级历史上第三单元复习课说课稿我说课的题目是初一历史上第三单元复习课，根据《新课标》的要求和新课程的理念，我从以下几个方面对本课进行构思和设计。一、教材分析1、本
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七年级历史上第三单元复习课 教案范文合集
七年级历史上第三单元复习课 教案 申晓州 一、导课 各位同学，大家先看这四幅图片，这都是什么？（秦始皇陵、秦陵地宫想象图、长城、兵马俑）你会联想到谁？-----秦始皇。再看这四幅图
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第五单元文言文复习课教学案
八年级下第五单元文言文复习课教学案 导入：学习文言文的四字口诀 首览全篇，掌握大意。 句不离段，词不离句。 难解句子，前后联系。 跳跃句子，补出本意。 人名地名，不必翻译。 省略
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生物单元复习课导学案流程[精选]
生物章节、单元复习课导学案流程一、课前准备，指导预习
教师：设计复习导学案提前下发，培训生物小组长，课前板书课题和目标 学生：以导学案为载体，了解所复习章节、单元生物基础知识 -
第三单元复习测试题（最终定稿）
第三单元复习出试题一、选择题1．新中国成立62年来，在中国共产党的领导下，经过中国人民的艰苦奋斗，我国经济和社会面貌发生了翻天覆地的变化，综合国力上了一个大台阶，人民生活上了
