专题：读设计学概论有感
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读毛泽东思想概论有感
读毛泽东思想概论有感
很荣幸能够通过学习毛泽东思想认识党，认识自己。一直以来我对毛泽东怀着无限崇拜之情，是他让处于水深火热的中华儿女看到了希望，他领导着人民军队打败了 -
读《资本论》概论有感
读《资本论》概论有感
创作背景与我的感悟
资产阶级的发家史就是无产阶级的血泪史。
在封建势力的日益衰落、崩溃中，资产阶级登上了历史的舞台，翻开了历史崭新的一页。协作、 -
读社会学概论有感
读《社会学概论》有感
通过这一学期对《社会学概论》这门课的学习，感觉受益很大，明白了很多有关“社会”的理论知识，以前从未考虑或者没有找到答案的问题也豁然而解。
通读《社 -
读《政治经济学概论》有感
读《政治经济学概论》有感萨伊(1767-1832)于 1803年发表他的代表作《政治经济学概论》，而后于1817年发表的《政治经济学精义》是该书的缩写本。 该书在欧洲有着不可质疑的地
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读《传播学概论》有感
读《传播学概论》有感 （文化产业管理10班 010610109 王世汉） 我的专业是文化产业管理，其实我对自己的这个专业仍然有一些困惑。每当有人问我将来我能干什么时我不知该如何去回
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读毛泽东思想概论有感
读《毛泽东思想概论》有感 读了《毛泽东思想概论》使我对毛泽东思想有了更深的理解。以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理把中国长期革命实践中
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读《马克思主义基本原理概论》有感.
读《马克思主义基本原理概论》有感 刚接触这连名字都说不清楚的《马克思主义基本原理概论》的时候,我对它的定位是一门修身的政治课。当时我很是不懂,从小到大都在听人说,以
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读《中国式马克思主义概论》有感
读《中国式马克思主义概论》有感 马克思思想是伟大的思想，并且是正确的思想。正是由于马克思思想的正确性，才使得马克思思想不断发展和进步。但是时代不同，国情不同，又要结合时
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读《马克思主义基本原理概论》有感
读《马克思主义基本原理概论》有感 XXX “当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地
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读《东江文化概论》有感
读《东江文化概论》有感内容摘要：东江红色文化是以惠州为中心的东江区域近代革命志士和人民大众共同创造的爱国和革命文化。它源于中华民族的优秀传统文化和东江地域的民族精
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读生命教育概论有感
读《生命教育概论》有感
—李茜
《生命教育概论─华人应用哲学取向》一书，是针对预定于2006
年正式实施的普通高级中学「生命教育类」选修课程师资培育而撰写。
选修课程共分 -
读《马克思主义基本原理概论》有感
读《马克思主义基本原理概论》有感
从小学的思想政治教育课开始，我们就与马克思主义基本原理结下了不解之缘。通过学习马克思主义基本原理，我对什么是马克思主义有了一定的了 -
读《对外汉语教学概论》有感
读《对外汉语教学概论》有感 摘要：随着对外汉语教学工作的蓬勃发展，相关的研究著作层出不穷。本文将针对刘珣主编、北京语言大学出版社出版的《对外汉语教学概论》一书，说明该
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读《殡葬心理学概论》有感
读《殡葬心理学概论》有感 心理，是人们的感觉、知觉、记忆、思维、情绪、意志、性格、能力、气质等内心活动的总称，我们通常称它们为心理现象。而这本书，正是研究人们在殡葬活
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读《中国近代史概论》有感
读《中国近代史概论》有感2012年第一季度，按照上级的有关要求，本人结合个人在职教育课程对《中国近代史概论》一书进行了学习。全书共分为十章，从1840年第一次鸦片战争开始至20
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读《对外汉语教学概论》有感专题
与君初相识，犹如故人归——读《对外汉语教学概论》有感原创： 朱园萍《对外汉语教学概论》这本书是对外汉语专业本科生和语言学及应用语言学专业对外汉语教学方向硕士研究生的
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读《关于设计》有感
读《关于设计》有感我们学设计的人都离不开“设计”这个词，与设计挂钩的还有很多我们需要学习的知识，在企业中的设计该如何？如何学习设计？等等问题，在《关于设计》一文中都有讲解
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读《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论有感》
读《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论有感》 1921年—那是一个风雨飘摇，内忧外患的年代。中华民族正处在危急存亡之秋，中国人民深处水深火热之中。这时，中国共产党应
