专题:东师课程与教学论真题
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课程与教学论历年真题(精选合集)
2003年4月全国高等教育自学考试课程与教学论试题 1.通过对知识和教育活动的内在价值的确认,鼓励学生探索具有教育价值的知识领域,进行自主自由的活动。这种课程开发的模式为A.
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201404自考课程与教学论真题
绝密 ★ 考试结束前 全国2014年4月高等教育自学考试 课程与教学论试题 课程代码:00467 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1. 答题前
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201304自考课程与教学论真题
全国2013年4月高等教育自学考试 课程与教学论试题 课程代码:00467 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的考
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课程与教学论真题及答案2010至2011
http://www.xiexiebang.com 2010年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 课程与教学论试题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只
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课程与教学论真题答案汇集
精品文档 课程与教学论真题答案汇集 一、2010年4月课程与教学论真题答案 值得下载 精品文档 二、全国2009年4月课程与教学论试题及答案 一、单项选择题(本大题共30小题,每小
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华师教学论真题(初试)2015
华中师范大学2015年真题 1. 影响地理课程发展的因素 2. 高中地理课程的基本理念 3. 地理教学目标设计的理念 4. 地理教学媒体的优化组合 5. 绘制一幅非洲气候类型图,设计教学
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2015秋东师物理课程与教学论物理课程与教学论期末考核
期末作业考核 《物理课程与教学论》 满分100分 一、名词解释(每题5分,共20分) 1.课程论 答:课程论是教育学的一门分支学科。研究学校课程编订、课程实施和课程评价的 理论和实践
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语文课程与教学论真题
华东师范大学2010 年912语文课程与教学论真题 名词解释 1综合型语文教材 2形成性评价 3发现学习4陈述性知识 5程序性知识简答 1语文学习为什么要坚持课内课外相结合的原则
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《课程与教学论》写作题
《课程与教学论》学习心得体会 教学是一门科学,也是一门艺术,讲究教学策略是成为一名优秀教师的必备条件。新课程的教学需要教师在深入钻研教材 的基础上,探讨新教材的教学规律
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2017年东师《美术课程与教学论》离线作业答案
期末作业考核 《美术课程与教学论》 满分100分 一、名词解释(每题4分,共20分) 1、大众艺术 人文即人性文化,“以人为本”就是以人性为本。人文价值即只尊重人性为本的价值理念。
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华师《课程与教学论》作业
作 业 1.第1题 课堂教学管理的终极目的是促进学生对教学内容的学习。 您的答案:错误 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第2题 课堂教学管理的重点是预防学生可能出现的不当行为。 您
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华师网院期末考试——课程与教学论
1影响课程实施的主要因素有哪些? 注意区分:影响课程的因素。 课程实施。 2在范例教学论中,克拉夫基认为教师对教学内容要作的分析包括哪些方面? 答案:(1)基本原理分析;(2)智力作用分
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2014年东北师范大学867物理课程与教学论真题
2014年东北师范大学867物理课程与教学论真题 1物理实验教学的特点有哪些?如何进行物理实验教学?(15分) 2物理教学中如何贯彻基础教育?(15分)
3如何贯彻概念教学及概念教学的特点(20 -
东师课程与教学论17春在线作业1 免费答案
一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。) V 1. “任何学科都能够用在智育上是正确的方法有效地教给任何发展阶段的任何儿童。”这句话出自哪位教育家 A. 杜威 B. 布鲁纳 C. 布卢姆
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东师课程与教学论17春在线作业3 免费答案
一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。) V 1. 范例教学的主要倡导者是克拉夫基和 A. 洛扎诺夫 B. 瓦根舍因 C. 施滕策尔 D. 博莱 标准答案:B 2. “把一切事物教给一切人类”出自 A
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东师《美术课程与教学论16秋在线作业3
东北师范大学东师美术课程与教学论16秋在线作业3 一、单选题(共 30 道试题,共 75 分。) 1. ( )是教师教学的对象 A. 课本 B. 学生 C. 家长 D. 多媒体 正确答案: 2. 美国美术教
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东师《美术课程与教学论16秋在线作业1
东北师范大学东师美术课程与教学论16秋在线作业1 一、单选题(共 30 道试题,共 75 分。) 1. 美术课程能让学生直接接触物质环境,这是因为美术课程学习的对象是( ) A. 符号 B. 概
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奥鹏东师练习题及答案《历史课程教学论》
《历史课程与教学论》练习题参考答案 一 一、简答题 1、创设教学情境有哪些方法? 第一,巧思妙设问题情境 第二,音美配合渲染情境 第三,参与表演体会情境 第四,动用直观再现情境第