专题：对数学教学的一点思考
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对数学双语教学的一些思考
对数学双语教学的思考 通过八年来的初步实践，我深深体会到双语教学的好处，但同时，我也领悟到双语教学不是简单的学科+汉语，而是学科与汉语相辅相成的，即汉语与学科教学是自然的融
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对数学教学专线的思考
对数学教学专线的思考
六安数学（2）班刘和平
在初中数学教学活动中，教师的重要职责在于：一、根据学生实际学习情况，
创造地使用教材，让学生在数学知识的形成与过程学会应用；二、根据 -
浅谈对初中数学概念教学的思考
浅谈对初中数学概念教学的思考 [论文关键词]概念教学 有意义化 探究性 情境性 [论文摘要]概念是数学知识体系中的基本元素，数学概念的教学与对学生概念思维能力的培养有密
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对小学数学活动教学的思考
对小学数学活动教学的思考 陕西省咸阳市秦都区陈杨办明德小学：岳小康 在数学活动中促进学生认知因素和非认知因素的发展，是我们研究的根本目的。从学生的经验和已有知识出发，创
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对小学数学教学有效性的几点思考
对小学数学教学有效性的几点思考 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识、实用性的知识，促进学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学
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修改 对中职数学教学的几点思考
对中职数学教学的几点思考数理教研室摘要：本文总结了数理教研室在教学实践中采用的教学法以及对一些问题与现象的分析，并为进一步提高数学教学水平而提出了一些意见、建议，以及
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对初中数学创新教学的思考
对初中数学创新教学的思考 随着课程改革的逐步推进，体现新课改理念“自主、合作、探究”的合作学习被广泛学习.实践也证明了合作学习对于调动学生的学习积极性，充分发掘学生潜
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对新课程理念下数学教学的思考
对新课程理念下数学教学的思考 作者：佚名 文章来源：佚名 点击数： 243 更新时间：2006-9-7 15:25:30 一、提高对数学的认识，贯彻新课程的理念 1．如何认识数学 贯彻新课程的理念需要
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对数学教学中使用多媒体的几点思考
对数学教学中使用多媒体的几点思考 摘要：多媒体教学在现代数学教学中起着越来越重要的作用，其教学手段的直观性，内容的丰富性，特别是在好多无法用实物教学的过程中起着了非常重
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对小学数学教学反思的点滴思考
对小学数学教学反思的点滴思考一、数学教学不能只凭经验。从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依赖
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初中数学教学论文 对快乐教学的思考（合集）
对初中数学快乐教学的思考 摘 要：充分考虑初中学生的年龄发展特点和在学习过程中表现出的个性差异，让他们在学习中找到快乐，在快乐中主动积极的学习。 关键词：快乐教学、数学“
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我对小学数学计算教学的几点思考
我对小学数学计算教学的几点思考淄博市张店区凯瑞北校张丽霞小学数学中计算具有基础性和工具性。计算在数学中占有很大的比例，数学知识的学习几乎都离不开计算。因此，计算存在
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对信息技术在数学教学中的一点思考
对信息技术在数学教学中的一点思考 对信息技术在数学教学中的一点思考关键词：信息技术 数学教学 学生 教学过程摘要：信息技术的快速发展和知识总量的快速增长，以及学生学习方法
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对小学数学计算教学的一点思考（5篇范文）
对小学数学计算教学的一点思考 数与计算是小学数学教学中的一项重要内容，也是人们在日常生活中应用最为广泛的知识。计算题在数学教学中占领着主导地位，是学习数学的基础。因
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对初中数学“教学做合一”的思考
对初中数学“教学做合一”的思考 ——我读《陶行知教育名篇》 一、问题的提出 今年笔者担任初三数学老师，寒假里思考最多的是如何带领学生在初三第二学期备战中考，闲暇时才想
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数学思考教学反思
《数学思考》教学反思习水县习酒镇中心小学 肖世达 一、教材简析 “数学思考”是人教版数学教材六年级下册第六单元总复习的一个内容。在本套教材的各册内容中都设置了独立
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数学思考教学设计
《数学思考》教学设计 教学内容：人教版六年级下册P93《数学思考》例7 教学目标：1、通过合作探讨和交流，初步学习掌握利用列表法进行逻辑推理的方法。 2、会初步搜集信息并借助
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数学思考教学反思
《数学思考》教学反思
人教版六年级数学下册
授课教师：宋俊阳
一、设计意图
本节课我执教的内容是《数学思考》第一个内容“几个点可以练成多少条线段”这类问题的解决办法。
