专题：雕塑艺术教案
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《雕塑艺术》教案
教学方案 《雕塑艺术》教案 课型：欣赏课 教学对象：高中二年级 教学目标：通过教学，使学生了解雕塑艺术及其特点，提高对雕塑艺术的欣赏能力 教学重点：雕塑及其艺术特点难点：雕塑艺术
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教案——雕塑艺术
立体的音符——雕塑艺术 教学目标： 1、了解雕塑艺术的主要种类。 2、对本课所选的各类雕塑艺术作品能以口头或书面形式发表自己对作品的基本感受和看法。3、通过欣赏本课所
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美术教案-雕塑艺术
美术教案－雕塑艺术 www.xiexiebang.com雕塑艺术教学理念 随着新课程改革的进一步深入，美术学科越来越需要学生积极参与、主动探究，审美艺术是个性鲜明、创造性品质较高的活动，因
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外国雕塑艺术教案（精选五篇）
第四课：辉煌千古的经典艺术之作—— 外国雕塑艺术 一、教学目标 1、在了解了中国古代的雕塑艺术之后，本课要了解的是外国的雕塑艺术，使学生开阔眼界。这是本课的直接教学目标。
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中国古代雕塑艺术-教学教案
杭师院附高 罗雪峰目标 ：使学生对中国古代雕塑艺术的主要成就及主要雕塑作品有所了解、认识。开阔眼界、提高认识、增进知识，培养健康的的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的
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罗丹的雕塑艺术教案
教案 《罗丹的雕塑艺术》 乌市七十一中学 刘玮 一、课题：罗丹的雕塑艺术 二、课时：共两课时,本节课为第二课时. 三、教学目标： 1：显性目标： （1）、欣赏西方近代雕塑艺术中的典范人物
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古希腊雕塑艺术范文合集
《古希腊雕塑艺术》教案 钟祥市实验中学 张雪梨 教学说明： 本课时作为古希腊艺术课的第二部分，占一个课时。在整个西方雕塑发展史上，古希腊雕塑代表着一种美学高度、雕塑范式。
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雕塑艺术工程合同
工程名称：
工程地址：
发包单位：
承包单位：
承包方式：
签订日期：雕塑艺术工程合同 （正本）五指山革命根据地纪念园雕塑艺术工程合同
发包方（甲方）：承包方（乙方）：甲方委托乙方就五指山革命根 -
雕塑教案
雕塑选修教案 主讲：张 涛 艺术学院美术系艺术设计教研室 2011年春季期 雕塑选修教案 教学大纲：名称、编写者： 《雕塑》课程教学大纲 湖北民族学院艺术设计教研室 教材：名称、编
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雕塑教案
形体、匠心、材质——雕塑 一、教学目标： 1、知识目标：通过对雕塑作品的欣赏，学生能够体验和感受雕塑美。 2、方法目标：通过图片举例演示法，结合学生实际生活经验，启发学生的审美
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浅谈中国古代雕塑的艺术特点
浅谈中国古代雕塑的艺术特点 http://www.xiexiebang.com 2006-09-08 15:50 来源： 一、中国古代较少纯粹的雕塑艺术品，这是一般人不重视中国古代雕塑的主要原因。西方雕塑发源
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《古希腊雕塑艺术》教学案例
《古希腊雕塑艺术》教学设计 教材分析： 本课内容主要选择人美版高一美术鉴赏《外国雕塑撷英》一课中最为突出的希腊雕塑欣赏作为主要内容，欣赏重点是希腊雕塑的写实与理想化的
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中班雕塑艺术我们是橡皮泥教案五篇范文
中班雕塑艺术我们是橡皮泥教案 1、有条件的话，在墙上张贴有关雕塑艺术品的图片。2、橡皮泥、节奏明快的音乐。 ——今天我们一起来玩雕塑家雕塑作品的游戏。老师来扮“雕塑家
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纸雕塑教案
教材分析 纸雕塑 本课以立体构成为原理，制作具有三度空间的立体纸雕塑作品。与纸浮雕相比，纸雕塑更强调纸的“扩张力”和形象空间的表现，含有更多的立体构成知识因素，在某种意
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纸雕塑教案
纸雕塑教案 教学目标： 1、知识与技能：体验纸塑造型的方法，掌握纸塑造型的设计要素。 2、情感、态度与价值观：通过教学生利用生活当中一些不被人们注意的东西来制作有情趣的小工
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教案纸雕塑
教案（详案） 一．教学目的与要求： 长阳职教中心旅游专业部 刘小玉 1.让学生初步了解纸雕塑的方法并用纸作为基本材料塑造物体。 2.学生感受纸材的质感，认识造型、体块、色彩等纸雕
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纸雕塑教案
教材分析 本课以立体构成为原理，制作具有三度空间的立体纸雕塑作品。与纸浮雕相比，纸雕塑更强调纸的“扩张力”和形象空间的表现，含有更多的立体构成知识因素，在某种意义上讲是
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《环境雕塑》教案
《环境雕塑》教案 教学目标： 1、显性目标 通过讲授、分析、比较等欣赏活动，让学生理解环境雕塑与环境的关系、环境与人的关系，认识环境雕塑与架上雕塑的区别，从而多视角地理解
