专题：对外汉语教育学引论
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对外汉语教育学引论习题
对外汉语教育学引论习题习题01 一、填空题 1．在周恩来总理亲自过问下，1951年成立的清华大学________________于1951年初正式开课，拉开了新中国外国留学生汉语预备教育的帷幕。
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对外汉语教育学引论论文
对 外 汉 语 教 育 学 引 论 浅谈对外汉语教材的编写与选用 在教学活动（总体设计、教材编写、课堂教学、成绩测试）四大环节中，教材占有很重要的作用。它是总体设计的具体体现
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《对外汉语教育学引论》知识点整理
《对外汉语教育学引论》 知识点目录 绪论篇 第一章 1. 什么是第一语言？什么是第二语言？什么是母语？什么是外语？什么是目的语？ 第一语言是人出生以后首先接触并获得的语言。第二
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对外汉语教育学引论习题04
对外汉语教育学引论习题04 一、填空。 1、 从教学性质上看，对外汉语教学既是一种_第二语言教学__，又是一种_ 外语教学__。 2、第二语言教学的根本目的是培养学生的_言语能力和
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对外汉语教育学引论 刘洵版 考试复习资料范文合集
对外汉语教学概论复习资料 一、名词解释 1、第一语言：指人出生以后首先接触并获得的语言，也就是从父母或周围其他人那里自然获得的语言。 2、第二语言：指在第一语言之后再学习
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对外汉语教育学引论笔记（样例5）
第一章 对外汉语教育是一门专门的学科 第一节 对外汉语教育的学科名称 一、语言教学中有关语言的几个基本概念 1、第一语言和第二语言——这是按人们获得语言的先后顺序来区
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对外汉语教学法引论 笔记
刘珣对外汉语教育学引论笔记 第一章 对外汉语教育是一门专门的学科 第一节 对外汉语教育的学科名称 一、语言教学中有关语言的几个基本概念 1、第一语言和第二语言——这是
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汉硕考研对外汉语教育学引论习题第二篇（推荐5篇）
对外汉语考研教育学引论习题 一、填空。 （一）对外汉语教学的全部教学活动可概括为_总体设计_、_教材编写_、课堂教学_、 _语言测试__ 等四大环节。 （二）对外汉语语言要素的教学
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刘询的《对外汉语教育学引论》重点和要点（含五篇）
刘珣对外汉语教育学引论笔记一 第一章 对外汉语教育是一门专门的学科 第一节 对外汉语教育的学科名称 一、语言教学中有关语言的几个基本概念 1、第一语言和第二语言 这
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对外汉语教育学引论练习题配答案(资格证上的原题)
对外汉语教育学引论 一、填空 1、一个在香港出生的美国孩子首先学会了粤语，他掌握的这种语言是他的__第一语言_。 2、第二语言教学的根本目的是培养学习者运用目的语进行__交
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对外汉语和汉语国际教育考研必备资料 对外汉语教育学引论期中考试重点(刘珣)（共5则）
对外汉语教育学引论期中考试
第一章
重点：学科性质、学科定位与争论
1、 几个基本概念
1) 第一语言和第二语言
2) 母语和外语
3) 本族语和非本族语
4) 目的语
5) 总结一下广 -
精神分析引论
《精神分析引论》后，我受益匪浅，不仅是对有关意识与无意识、释梦和精神官能症及精神分析有了初步的了解，更对人、人性和人的欲望有了更清晰和更全面的认识。
精神分析学说属于 -
《美学引论》读书笔记
按照本书的读书的笔记，分三章进行整理，即第一章为外向客体系统，第二章为内向主体系统，第三章为横向连带系统，所以对于读书笔记序言的写作是综合了《美学引论》中的两篇序言和第
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哲学引论教案
哲学引论 —中西哲学基础问题举要 前言 一、课程性质及说明 哲学引论是公共事业管理（教育管理）专业、小学教育专业的限选课程，汉语言文学专业、数学与应用数学专业的统设服务课
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《精神分析引论》读书笔记
《精神分析引论》读书笔记
《精神分析引论》是弗洛伊德除了《日常生活精神病理学》之外，是流传最广的著作，曾被译成17国文字。以1915年~1917年于维也纳大学的课程讲稿付印成书 -
儿童文学引论教案
喀什师范学院人文系维吾尔语言文学专业《 儿童文学 》 课程教案 （本科班使用） 课程介绍： “儿童文学”课程是我系维语文学专业本课与专课班的基础课程之一。儿童文学和儿童教
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120教育学专业就业新方向 对外汉语老师居首
教育学专业就业新方向 对外汉语老师热门教育学专业在普通学校中竞争力稍显不足
不了解教育类专业的人，大多数以为教育类只有各类科目的教育专业，语文教育、数学教育、历史教育 -
儿童文学引论书面作业
儿童文学引论书面作业（一）1、 填空题。 １、韵文性、直观性、幻想性和 、叙事性是儿童文学样式上的四大特征。 ２、以少年儿童为主人公或是从少年儿童的视角出发观察世界反映他们
