专题：导学案泉城第二课时
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泉城第二课时
第二课时 【学案】 1. 济南的珍珠泉、五龙潭、黑虎泉、趵突泉，各自有什么特点？ 2．文中哪些段落或者句子让你觉得描写得很美？ 【教案】一、整体感知，复习导入 1.课前词语检查巩固
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泉城 第二课时
四年级上册语文学科教案 第三单元 课题：9、泉城 第2教时 总第 个教案 执教者：黄丹 教学目标1．能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。2．了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉
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泉城 第二课时
泉城第二课时 徐州经济开发区实验学校刘婕 一、教学目标 1．精读课文，体会泉城的泉多、水多，激发对祖国和大自然的热爱。 2．品读词句，能根据插图大胆想象。 二、教学重点 理解词语
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琵琶行导学案第二课时
嫩江一中高一语文导学案必修三《琵琶行》第二课时 主备人 审核人日期 学号 姓名 【学习目标】： 知识与能力目标：通过诵读，品味诗歌 过程与方法目标：学习、欣赏作者以语言文字再
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2013愚公移山第二课时导学案
九年级语文下册第六单元导学案
学段：初中年级： 九年级学科：语文 单元:第六单元课题：《愚公移山》第二课时课型：新授课 主备学校：主备人：初审人： 终审人：合作团队：初中语文教研组
【教 -
8泉城(第二课时)
8、泉城（第二课时）教学设计 课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、在品词品句中感受济南泉水的美，感受语言文字魅力的同时受到热爱大自然情感熏陶。教学过程：一、复习
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泉城第二课时教案设计
泉城第二课时教案设计 教学目标： 1、通过多种形式的读，揣摩品味文本用词造句生动贴切，想象各种泉水的形态和声音，感受作者描绘的真切细致，并有感情地朗读。 2、发现课文二至五自
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《泉城》(第二课时)教案
《泉城》（第二课时）教案 和平桥中心小学 吴玉红 教学目标： ①、了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多、泉水美，激发学生热爱祖国大自然的思想品德。 ②、理解第1自然段的句式
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《白杨礼赞》导学案第二课时
笠山初中“岗位练兵、高效课堂”学案班级：九.一组名：文科组姓名：王宏祖日期：2014 年 3月 13 日课题：白杨礼赞
学习目标
1、理解白杨树的象征意义。分析结尾与楠木对比的作用。 2 -
三下《大禹治水》第二课时导学案
三下《大禹治水》第二课时导学案 预习内容：1、读熟课文，完成课后的练习题2、在读熟课文的基础上，选择自己喜欢的段落进行背诵。3、预习检测：照样子写词语; 欣欣向荣、 、 、
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细柳营第二课时导学案
学习目标：
1、能根据课文内容分析人物形象； 2、理解对比写法； 3、了解本文现实意义。 重点：人物形象分析。 难点：对比在文中的作用。
学法指导：讨论法；朗读法；表演。 学习内容：
一、 -
《触摸春天》第二课时导学案[大全]
《触摸春天》第二课时导学案
教学目标：
1、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意，有感情地朗读。
2、体会盲童对生活的热爱，感受盲童对生命的珍爱，懂得珍惜生命，热爱
生命。
教 -
《祝福》导学案第二课时（合集五篇）
石泉中学高一年级语文必修三导学案（7）制定人：杨先东审核人：张蓓
第二课时
班级姓名评价
【学习目的】
1.理解环境描写在小说中的作用；
2.分析鲁四老爷、鲁四婶、柳妈等人物形象，理 -
《泉城》(第二课时)教案（精选5篇）
《泉城》（第二课时）教案 教学目标： ①、了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多、泉水美，激发学生热爱祖国大自然的思想品德。 ②、理解第1自然段的句式特点，会用“有的„„有的
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《泉城》第二课时教学设计
一、教学目标 1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过诵读课文，让学生了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉多、水美，激发学生热爱祖国、热爱大自然的思想感情。
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泉城 第二课时实录5则范文
第二课时教学实录 一、复习导入 1。这节课，让我们再次走进那美丽的——泉城（齐读课题） 2。上节课，咱们已经初步领略了泉城的美丽，这些词语还记得吗？ 出示词语： 白浪翻滚、晶莹剔透
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济南的冬天第二课时导学案
赵场初级中学校导学案课题：12、济南的冬天导学案（第2 课时）学习目标：学生姓名：
1、体会比喻、拟人等修辞方法在写景中的作用。
2、理解分析文中描绘济南冬天美景的精妙，感悟景物描 -
《项羽本纪》导学案第二课时答案
第二课时
二、合作探究
1、明确：《垓下歌》表现的是项羽面临绝境之时。地厚天高，却托身无所，一种愤怒，万种低回，是一种英雄穷途末路之哭。
《大风歌》是刘邦得到天下，平息淮南王黥
