专题：大学生学习与教学策略
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学习有效教学策略心得
学习《有效教学的策略》心得 教学的目的在于帮助每一个学生进行有效的学习，使之按自己的性向得到尽可能充分的发展。这意味着教师必须要遵循一个原则——因材施教，只有做到了
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“自主学习”教学策略探讨(调查报告)
“自主学习”教学策略探讨 长期以来，由于受“应试教育”的影响，片面追求升学率的现象仍然普遍存在，反映在课堂教学中，主要表现为“教师讲，学生听；教师写，学生抄”。教师进行“填鸭
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有效教学策略学习总结
浅谈有效教学的策略 ----2014年安徽全员培训有效教学模式专题学习总结 随着新课程改革实验的不断深化，小学数学课堂教学的有效性问题已经成为当前教学领域中的一个重要课题。
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教学策略选择与设计
教学策略选择与设计 一、有效教学设计的基本特征 1．发展性 所谓发展，简单地说，就是指学生经过学习产生的变化、取得的进步和获得积极的情感体验，就是每节课都让学生有实实在在的
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品德与生活教学策略
让孩子真正走进课堂，步入生活 融入社会 一、品德与生活课程的性质 品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。
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“空间与图形”教学策略
“空间与图形”教学策略 数学课程内容标准分为“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四个领域。#此前在首页部分显示#这节数学课的教学内容—
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浅谈《算法与程序设计》教学策略
浅谈《算法与程序设计》教学策略 安徽宿州泗县一中 许大伟 摘要：高中信息技术课程改革到今年已走过了四年时间，在选修模块教学中有《算法与程序设计》和《多媒体技术应用》可
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识字与写字教学策略
识字与写字教学策略 新的课程理念决定着新的教学策略和教学行为，也决定着教学活动的基本途径和设计思路，而教学的策略和行为又体现着新课程的教育理念。从本章开始，我们将进入
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课堂教学策略与反思
《课堂教学策略与反思》学习心得之谈谈历史课堂教学的有效性 发布者：吴亚强 发布时间： 26/7/2011 PM 11:56:27 《课堂教学策略与反思》学习心 得之谈谈历史课堂教学的有效性
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地理教学策略与方法
地理教学策略与方法 根据新课标的要求，在学习中挖掘学生的主动性与创造性，教学中注重引发学生发现问题，启发思维，最大限度的调动学生主动参与、主动探究的积极性。充分体现“教
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新媒体时代大学生英语学习特点和教学策略(发言稿)
新媒体时代大学生英语学习特点和教学策略 众所周知，大学英语课是针对非英语专业低年级学生开设，通过对经典篇章的精读精讲，达到夯实学生英语语言基础，培养学生英语语言综合运用
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替代式教学策略 独立学习与小组学习策略（最终定稿）
替代式教学策略 独立学习与小组学习策略 给学生提出教学目标，组织、提炼教学内容，安排教学顺序，指导学生学习。主要是替学生处理教学信息。作用：1. 比产生式教学策略效率高，它能
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数学学习障碍的认知特点与教学策略
数学学习障碍的认知特点与教学策略 篇一：数学学习障碍的认知特点与教学策略 〔摘要〕本文介绍了有关数学和数学学习的观点，侧重于探讨数学学习障碍在心理表征及工作记忆上的
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学习自主学习教学策略的心得体会
学习《小学语文自主学习的教学策略》的感悟 今天我又一次认真倾听了金教授的讲座，对自主学习有个更进一步的认识。一、 激发兴趣是自主学习的诱因 在语文教学活动中，如果学生
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小学语文教学策略学习心得体会
小学语文教学策略学习心得体会 语文作为一门学科，首先在于教学目标和教学内容的“不可替代性”。课堂教学目标是语文教学的出发点和归宿，它是教与学双方通过一系列的教学活动
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学习有效教学策略的心得
创建以人为本的教学目标，浅议思想品德的有效教学
------学习有效教学策略的心得
初中思想品德是实施素质教育的重要阵地。教师拥有新课程背景下的课堂教学有效性的理念、掌握 -
学习《上好课--教学策略》心得
学习《上好课——教学策略》心得体会 每一位教师都希望上好课，观看了《上好课——教学策略》视频后，我受到了很大的启发，下面谈谈我的体会： 一、精心备课 教师备课不但要在认真
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“综合性学习”教学策略(小学语文)
“综合性学习”教学策略 “综合性学习”是基础教育课程改革的一大亮点。语文综合性学习是“以学生的兴趣和直接经验，以与学生生活密切相关的问题为内容，以自主、合作、探究为
