专题：大学生走向独立教案
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告别依赖,走向独立主题班会教案（最终版）
告别依赖，走向独立主题班会教案 活动目的： 通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。让"做有
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大学生独立生活能力
大学生独立生活能力
调查报告
院系＿＿＿＿＿
班级＿＿＿＿＿
学号＿＿＿＿＿
姓名＿＿＿＿＿
时间：2011年12月
日 2
组织人：通信一班416寝 大学生的独立问题，一直是大家关注的焦点问题。独立的生活，正是一个人成熟的标志 -
《走向共同富裕》教案
《走向共同富裕》教案【学习目标】情感态度价值观：感受祖国发展变化，激发自身热爱祖国的情感，感受祖国的温暖能力目标：培养学生阅读理解材料的能力，认识社会发展变化，了解国家大政
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走向社会教案
走向社会 亚伦·亚达 [教学目的] 1、理解文中场景设置的作用。 2、理解作者用新奇的比喻说明某种道理的方法，懂得这些比喻的含义。 3、梳理文中的忠告与建议，认真思考对自己的
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《走向虫子》教案
教学目标 知识和能力目标 1．掌握本文重点词语及其含义。 2．了解作者，体会其对大自然的感情。 3．朗读课文，归纳要点，整体把握文意，训练学生的概括能力、理解能力。 过程和方法目标 1
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《走向社会》教案
走向社会 教学目标： 1．理解文中场景设置的作用，以及作者用新奇的比喻说明某种道理的方法，懂得这些比喻的含义。 2．梳理文中的忠告与建议，认真思考对自己的启示与教育；学习作者积极
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走向新世纪 教案（精选）
走向新世纪 教案 教学目标： （1）欣赏《走进新时代》、《祖国颂》、《你是这样的人》，了解作品创作背景，内容以及作者。 （2）懂得音乐的社会性——音乐的社会功能。教师引导学生在
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走向自主教案
走向自主教案 第三单元 第六课 第二节 实习学校：乐山市实验中学 实习专业：政治 实习生姓名：杨欢 实习生性别：男 实习生年龄：23岁 上课班级：八年级5班 上课课型：新授课 上课时间：2014
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大学生毕业走向调查报告
关于毕业生去向价值观的调查报告 漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。科学的人生理想，正是当代大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。大
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关于“大学生毕业走向”调查报告
关于“大学生毕业走向”调查报告 海鸥组织部 曾洪翔 田文文 总调查人数：239 调查人数分布：大一：46%，大二：26%，大三：24%，大四：4% 时间在墙壁上脱落，华夏子孙已在漫长的历史黄河中前进了
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心理健康——大学生走向社会第一课[范文大全]
心理健康——大学生走向社会第一课 我们知道，处于青春期的大学生 ,存在多种心理困扰和心理问题。调查了解大学生心理障碍的表现形式 ,分析引发心理障碍的各种因素 ,指导大学
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如何让大学生心理走向健康
大学生心理健康教育导论论文 论文题目：如何让大学生心理走向健康 学院： 班级： 学号： 姓名： 日期： 如何让大学生心理走向健康 摘要：当前，大学生的心理健康问题以及针对这些问题的教育
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关于大学生毕业走向的调查报告
总调查人数：239调查人数分布：大一：46%，大二：26%，大三：24%，大四：4%时间在墙壁上脱落，华夏子孙已在漫长的历史黄河中前进了五千年。有人统计：在过去的中国不如近50年变化大，而这50年还不如
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大学生自我认识的成功走向
大学生自我认识的成功走向
在绿树遮映的弘一法师骨塔下，时光的力量已经渗透到旁边高耸的碑石上，“悲欣交集”四个红色耀眼的大字在萧瑟的松声中屹然不动，年复一年，它又在告诉人 -
关于大学生独立生活能力问题
关于大学生独立生活能力问题 上大学，对多数独生子女来说意味着开始独自在外的生活。这些大学生们也由此产生一些问题。那么，他们在校的独立生活是什么样的？在独立生活中会
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大学生独立生活能力调查报告
大学生独立生活能力调查报告单位：河南工程学院姓名：朱梦摘要：独立生活能力关系到一个人一生的发展和成功,从对他人的依赖到独立生活,这是大学生人生发展的必然趋势和结果,也是
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走向社会教案（5篇可选）
走向社会 亚伦·亚达 [教学目的] 1、理解文中场景设置的作用。 2、理解作者用新奇的比喻说明某种道理的方法，懂得这些比喻的含义。 3、梳理文中的忠告与建议，认真思考对自己
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走向小康教案（5篇）
走向小康教案 教学目标 知识目标：了解我国改革开放以来经济建设所取得的伟大成就，了解人民群众生活发生的巨大变化；了解我国政府经济建设“三步走”的战略目标；初步了解我国政府
