专题：第一单元圆圆的认识
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第一单元圆 圆的认识
第一单元圆圆的认识（一）（第一课时） 教学内容 北师大数学六年级上册教材2—4页。 教学内容分析 圆是在学生认识长方形、正方形、平形四边行、三角形、梯形等平面图形的基础上和
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第一单元“认识负数”教材分析
第一单元“认识负数”教材分析本单元教学负数的认识。“认识负数”是根据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》第二学段的目标要求安排的一个单元，其主要内容包括两部分:
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负数的认识第一单元测试卷
第一单元检测卷一、填空。(每空1分，共25分)．1.在－5、3.7、0、、8、－1.2中，正数有( )，负数有( )。2．如果气温上升5℃记作＋5℃，那么气温下降3℃记作( )。3．海平面
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第一单元克千克的认识
三年级上册第一单元《克千克的认识》教学设计 店集镇中心小学 乔磊 【教学内容】 《义务教育课程标准试验教科书. 数学》青岛版，三年级第一单元信息窗1 【教材简析】 学生在
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第一单元 认识乘法 教学设计
第一单元 认识乘法 主备教师： 备课时间： 教材简析：教学内容： 本单元教学乘法的含义。教材与前后知识的联系： 本单元是学生学习乘法的开始。是在学生已经认识了100以内的数，掌握了
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第一单元认识负数 教学设计
第一单元认识负数 主备教师： 教学内容： 1、认识负数 2、实践活动：面积是多少教材简析： 这部分内容是学生已经认识了自然数，并初步认识了分数和小数的基础上，结合熟悉的生活情境，初
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五年级第一单元认识负数教案
五年级第一单元认识负数教案 五年级 程教案周次1次（本周第几时）3授题认识负数教学基本内容教科书P1～3例1、例2及相应的试一试、练一练，练习一第1～6题。教学目的和要求1使学生在现
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荷叶圆圆教案第一课时
荷叶圆圆 第一课时 教学目标 1．读通全文，整体感知全文。 2．认识并理解词语，荷叶，小水珠，摇篮，亮晶晶，挺机坪，透明，翅膀，蹲在，笑嘻嘻等词。 3．写两个字，美，机。 教学重点、难点 朗读、识字、
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荷叶圆圆第一课时教案专题
《荷叶圆圆》第一课时教学设计 教学目标： 知识与能力： 1、能认识“荷、珠、摇、篮、晶、停、机、坪”等几个生字，会写“叶、我、是、朵、美、机”。 2、能借助拼音正确、流利地
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第一单元-计算工具的认识和使用
课题名称：计算工具的认识和使用 教学年级：人教版四年级上册 设计者：赵莹莹郑州市中原区郑上路小学 一、教学内容分析 1．教学主要内容 （1）计算工具的认识：熟悉几种常见的计算工具—
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苏教版五年级第一单元 认识负数教案
认识负数（第一课时）
教学内容：(苏教版)数学五年级(上册)第1—3页的例1、例2及“试一试”、“练一练”，完成练习一第1—6题。
教学目标：
1.在现实情境中了解负数产生的背景，理解正 -
第一单元 认识我自己[共5篇]
第一单元认识我自己 本单元的教学目标是： 1、情感、态度、价值观 了解自己的优点和不足，在悦纳自己的基础上，取人之长，补己之短，从而培养学生乐观向上，自尊、自信的生活态度。 2、
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第一单元第二节学会认识自我[5篇范文]
学会认识自我
一、设计依据
（一）客观依据
1、课标要求
引导学生在了解、正视自我身心发展实际的基础上，积极主动地展现自我、提升自我，做健康活泼、乐观向上、积极进取的中学生 -
人教版二年级上册第一单元《认识线段》
《认识线段》教学设计 【教学内容】 课本第5页。 【教材分析】 教材在讲解认识线段时，直接给出几条线段的直观图，告诉学生这些都是线段。并通过让学生量这几条线段的长度，使学
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大数的认识四年级第一单元复习题
第一单元复习题1 姓名： 一、填空题： 1、表示物体个数的1、2、3、4……都是，一个物体也没有，用表示，最小的自然数是。 2、每相邻两个计数单位之间进率都是10，这种计数方法叫做（ ）。 3
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第一单元_位置和方向认识路线教案
第一单元 位置和方向 第3课时 [教学内容]： 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第一单元《位置与方向》第2课时（教材第9页）。 [教学目标]: 知识与技能： 在认识东、
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2013第一单元
六年级第二学期第一单元检测
一． 选择（6分）
1．加点字读音正确的一项是
A．规律（lǜ）枯萎 (wěi)痕迹 (jī)抚摩(mó) ．．．．
B．附和（hé）歉疚 (jiù)赤裸 (luǒ)英俊(jùn) ．．．．
C．爱憎(zēng)复杂 -
《荷叶圆圆》第一课时说课稿（推荐5篇）
作为一位杰出的老师，可能需要进行说课稿编写工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编精心整理的《荷叶圆圆》第一课时说课稿，希望能够帮助
