专题：德育课程化研究计划
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德育活动课程化研究课题阶段研究计划一（含五篇）
“体验式德育活动课程化研究” 阶段研究计划 一、指导思想 以党的十八届三中全会对教育提出的“立德树人”根本任务指示精神和《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根
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德育课程计划
花园屯小学德育课程工作计划
本学年我校德育工作，要认真贯彻落实党的教育方针，按照教育部门总体工作计划的要求，紧紧围绕《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及《公民 -
德育课程计划
德育课程计划 辽油三高2014学年德育课程计划 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要构建大中小学有效衔接的德育体系,把促进学生健康成长作为学校一切
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德育课程计划[★]
白音华能源化工园区小学2016学年德育课程计划 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要构建大中小学有效衔接的德育体系,把促进学生健康成长作为学校一切
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德育课题研究计划（范文模版）
课题研究计划
一、课题名称：家校结合、发展学生个性
二、综述：现代社会中，学校是“对未成年人进行思想道德教育的主渠道”，学校教育对学生的作用和影响是深远的。但目前，一个我们 -
中小学德育课程计划4篇
中小学德育课程计划4篇 （4521字）一、指导思想 以“三个代表”重要思想、党的十七大精神和xx在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话为指导，以未成年人思想道德
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德育课程建设的计划
德育课程建设的计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的十六大精神，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共办
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德育活动课程化工作阶段小结
创设生活化、活动型、探究式的德育课程 学校立足本校实际，积极开拓有效的工作机制，通过项目驱动，从生活化、活动型、探究式三个方面推进德育活动课程建设。从2010年6月起，学校一
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2013年下学期班会课程化计划
太原幼师“给学生一生的忠告”
班会课程化专题教育学期工作计划
“班会课”是班级建设最基本、最重要的阵地，是学生反省、成长的家园，也是学校实施教育的主要平台。
上学期我 -
体育教学德育常态化研究论文
摘要：在体育教学中，通过体育运动能够促进学生的智力发育，形成一定的审美素养，进而使学生形成良好的思想品德。因此，在开展体育活动中，教师应该重视德育教育，提出明确的德育目标，让学
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德育课程
第2 张PPT：
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的 -
德育课程2012
本学年阶段性重点工作
九月份：礼仪、规范教育月
工作重点是进行日常行为规范、安全教育以及民防教育。1、继续学习《霍山学生在校一日常规》、《中小学生守则》、《中学生日 -
德育校本课程计划[精选多篇]
德育校本课程计划远安县茅坪场中心小学少先大队在新课程背景下，学校的德育工作如何进一步增强实效、呈现新意？学校又如何结合自身的特色传统和文化资源落实德育工作，使学生健康
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小学德育校本课程实施计划
陈路小学德育校本课程实施计划 一、指导思想： 以第三次全国教育工作会议精神为指导，加强和改进未成年人的思想工作，探索教育的途径和方法，实现学校、社会、家庭的协同教育。做到
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德育课程计划执行情况报告34.2
德育课程计划执行情况报告.市赵集中心学校根据县教育局的通知精神，我校组织教师认真学习，逐条进行了自评自查，现将有关情况汇报如下：
具体工作
（一）确立科学理念，用发展的观点看待 -
德育模式课题研究计划5则范文
小学生自主德育模式课题研究计划
为了促进课题实验研究工作，在新的一年里，一如既往地扎实有效开展并取得既定研究成果，
现制定计划如下：
一、课题研究指导思想
以《公民道德建设 -
德育成长的研究计划2
教师专业能力发展促进学生德育成长的研究计划(2012-2013学年)杨 家 庄 小 学2012年3月教师专业能力发展促进学生德育成长的研究计划当前，德育教育已提升到学校教育的核心地位
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班主任课程化
全体班主任老师：
12月15日下午，郭校长在参加全体班主任及生活老师会议上强调，上好班会课，进一步提高班会课质量，并要求从下学期开始把班会课纳入班主任考核的重要项目。如何上好
