专题：第一章质点运动学教案
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大学物理复习质点运动学
第1章质点运动学一、选择题:1.以下五种运动中,加速度保持不变的运动是(A)单摆的运动。(B)匀速率圆周运动。(C)行星的椭圆轨道运动。(D)抛体运动。(E)圆锥摆运动。2．下面表述
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质点 教案
第一章 运动的描述 第一节：质点、参考系、坐标系 学习目标: 1. 理解质点的概念，知道它是一种科学抽象，知道实际物体在什么条件下可看作质点，知道这种科学抽象是一种常用的研究方
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质点教案
篇一：质点教案《质点》【三维目标】知识与技能 认识建立质点模型的意义和方法能根据具体情况将物体简化为质点,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法
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质点教案
《质点》 【三维目标】 知识与技能 认识建立质点模型的意义和方法能根据具体情况将物体简化为质点,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 过程与
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质点 参考系教案（5篇）
质点 参考系教案 知识与技能目标： 知道质点的概念及条件，了解为什么要把物体简化成质点。知道参考系概念及作用，了解以不同的物体作为参考系时物体是怎么样运动的。 过程与方
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质点参考系和坐标系 教案
质点 参考系和坐标系 教案 教学设计 质点模型是高中物理提出的第一个物理模型，也是最简单的模型，对质点概念的形成以及质点模型的建立过程，教学要求是初步的.由于运动的相对性，
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质点 参考系和坐标系教案（模版）
§1.1 质点 参考系和坐标系 一、教学目标 1．理解质点的定义。知道质点是理想化模型，能明确物体在什么情况下可以看作质点。 2．理解参考系的概念。知道在不同的参考系中对同一运
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质点 参考系 坐标系 教案
第一节 质点、参考系和坐标系 教学目标： 1.认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 2.了
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运动学和酶
运动学（直线）
1、概念：质点（理想化模型） 参考系（行驶军舰上的飞机、例题引深）平均速度、瞬时速度、（瞬时）速率、图像（速度时间、位移时间对运动状态的描述） 、自由落体（只重力作用、静 -
质点、参考系和坐标系的教案
质点、参考系和坐标系 ——教案 1. 教学目标 （1） 理解质点的定义，知道质点是一个理想化的物理模型。知道质点是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。初步体会物理
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物理中学运动学
一艘汽艇以恒定速度逆河水向上游行驶，至某处A发现一救生圈已丢失，立即调头以同样大小的速度顺河水追寻，并分析出该救生圈是在发现丢失前t1时间丢失的，丢失地点距A处为s1的B，到达B
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高一 质点 时间与位移 教案
1.1 质点 参考系和坐标系 【教学目标】 （1）理解质点的概念； （2）知道参考系的概念及与运动的关系； （3）能正确的分析和建立参考系。 【教学重点】 质点的概念、参考系的选取、坐标系的
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2.2《质点和位移》教案（小编整理）
知识改变命运，学习成就未来 第二章运动的描述 第2节 质点和位移 内容与地位 在共同必修模块物理1的内容标准中涉及本节的内容有“通过对质点的认识，了解 物理学研究中物理模型
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质点教学案
质 点 教 学 案 四川省广汉中学（618300） 张川东 【目标要求】 1.知识与技能 理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 知道参考系的概念
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运动学总结（共5篇）
高中物理知识点总结
第一章：
1、机械运动：一个物体相对与另一个物体位置的变化叫机械运动。
2、参考系：为了研究物体的运动而假定不动的（静止的）那个物体叫做参考系。···运动 -
高中物理运动学公式总结公式
1、平均速度：v=△x/△t，方向与位移方向相同 2、 瞬时速度：当△t→0时，v=△x/△t，方向为那一时刻的运动方向 3、平均速度=位移/时间，平均速率=路程/时间 4、 a（速度变化率）=（V1-V0）/
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高一物理《1.1 质点 参考系和坐标系》教案
高一物理《1.1 质点 参考系和坐标系》教案 一、教学目标 知识目标： 1、知道参考系的概念。知道对同一物体选择不同的参考系时，观察的结果可能不同。2、理解质点的概念，知道它是
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第02章第01节质点运动教案06
[高一物理教案2.1.4] 机械运动 一、教学目的 1. 理解位移和路程。 2. 了解参考系及选取参考系 3. 理解质点的概念，知道质点是理想化模型及什么情况下可以看成质点 4. 知道时
