专题：大总结之教育学人物篇
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教育学人物归纳总结
教育学人物归纳总结 一、古希腊哲学家-----苏格拉底 1，“问答法”、雄辩2，（产婆术），启发式教学 二、古希腊哲学家-----柏拉图“《理想国》” 1，第一次提出学前教育，“胎教” 2，第一
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教育学人物总结
教育学萌芽阶段 中国 孔子-------------《论语》、教学无类、培养德才兼备的君子、偏重社会人事和文事、轻视科技与生产劳动、启发诱导（不愤不启不悱不发）、因材施教、学思行
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教育学人物著作总结
《教育学》有关理论、代表人物及著作 1、中国近代制度化教育兴起的标志——清末“废科举，兴学校” 2、中国近代系统完备的学制——1902年壬寅学制，1903年癸卯学制 3、中国奴隶
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“教育学人物之父”人物总结（本站推荐）
一、教育学之父——夸美纽斯 ①教学原则：教育要遵循人的自然发展的原则; ②教学制度：系统论述班级授课制方法和实施内容; ③教学思想：“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给
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教育学人物总结（写写帮推荐）
第一章 “教育“一词最早于《孟子·尽心上》中的”得天下英才而教育之“ 许慎在《说文解字》中最早对教育做出解释：教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。在西方，教育一词源于拉丁
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教育学必考人物之孔子教育思想
教育学必考人物之孔子教育思想 在春秋战国时期，百家私学兴起，在私学中影响较大的有四家：儒家、墨家、道家和法家，其中儒家和墨家被称为“显学”。提到儒家，必不可少的三个人是孔
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教育学100人物及观点整理
教育学100人物及观点整理孟子•1.在我国，“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。•2.主要观点性善论（内发论、个人本位论）教育目的：明
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教育学人物及其观点
教育心理学常考人物及观点 冯特——心理学之父、构造心理学派、1879年德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生、《生理心理学原理》 桑代克——
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人物篇之如何写好人物语言
人物篇之如何写好人物语言
人物的语言就是人与人之间的对话，当然也包括自言自语（或叫“独白”），言为心声，人物的对话和独白，能直接表现人物的思想感情和性格特点。
写人物的语言要 -
教育学总结[精选多篇]
教育学知识要点 1、教育广义：有目的的对人施予影响；狭义：学校教育； 2、学校教育是由专门的教育机构所承担的，由教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身
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教育学重点人物之夸美纽斯
山东教师招聘网 教育学重点人物之夸美纽斯 夸美纽斯被称为教育学之父，是教育学史上及其重要的人物之一。在他的著作《大教学论》中全面地论述了改革中世纪的旧教育、建立资本
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2014年教师招聘考试教育学之必考人物汇总
在教师考试中，主要考查三个科目：教育学、教育心理学和心理学。而教育学这一学科的比重最大，占教师考试的50%以上。纵览各地教师招聘考试，教育学发展史上的代表人物已经成为了教
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高中议论文必备素材之人物篇
高中议论文必备素材之人物篇（一） 关键字：康有为 托身明主，展才济世，从来都是中国传统知识分子的最高理想，这个理想，只有少数人能实现。大多怀才不遇，但“九死而犹未悔。在晚清那多事
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《失恋33天》观后感之人物篇
《失恋33天》观后感之人物篇
用了一个晚上，将《失恋33天》完整的看了两遍，将光影中的人慢慢的放进心里，写在字间。慢慢的回味，慢慢的品尝。先说说黄小仙吧。这个故事的女主角。 -
小说写作技巧之人物设定篇
对于故事的主角而言，她（他）的设定有两个必要条件：移情作用和欲望
首先是移情作用。这指的是，主角必须让读者产生认同感，即感觉到，这个人物和“我”有相像，或者是和我身边的人很像。 -
作文素材之人物篇（五篇模版）
人物篇——樊建川
收民族记忆、藏个体悲欢
——樊建川的“藏富”人生
一次战争，一场灾难，一个特殊的时代给世界加上了“苦难”和“失去”这些不忍卒看的修饰词，然而也缔造出一 -
高中议论文必备素材之人物篇
高中议论文必备素材之人物篇（一）关键字：康有为
托身明主，展才济世，从来都是中国传统知识分子的最高理想，这个理想，只有少数人能实现。大多怀才不遇，但“九死而犹未悔。在晚清那多事 -
2016教育学 人物 代表作（五篇）
19世纪，英国 《教育学》有关理论、代表人物及著作 1、“教育|”最早见于《孟子。尽心上》的“得天下英才而教育之，三乐也。 2、“神话起源说”——教会朱熹3、“生物起源说
