专题：二次函数顶点式性质

  • 顶点式法求二次函数解析式[最终版]

    时间：2019-05-14 16:46:15 作者：会员上传

    顶点式法求二次函数解析式 ①二次函数y=ax+bx+c(a,b,c 是常数，a≠0)用配方法可化成：y=a(x-h)+k，顶点是(h,k) 22b24acb2）+,2a4abbb4acb24acb2对称轴是x=，顶点坐标是（，）, h=-，k=, 所以，

  • 二次函数一般式用配方法化成顶点式教学案例[全文5篇]

    时间：2019-05-12 01:55:59 作者：会员上传

    二次函数一般式用配方法化成顶点式教学案例二次函数一般式用“配方法”化成顶点式教学案例二次函数的图象是研究二次函数的重要工具把握好二次函数图象的特点对称轴、开口方

  • 二次函数的顶点坐标、对称轴及增减性

    时间：2019-05-14 16:46:16 作者：会员上传

    专题讲练 基础（一）二次函数的顶点坐标、对称轴及增减性 1、对称轴是直线x2的抛物线是（） 22A.yx1 B.yx2 C.y122y4x2x2 2 D.2、将抛物线yx21先向左平移2个单位，再向下平移3个单位，所

  • 二次函数的顶点坐标公式教学设计

    时间：2019-05-12 16:50:31 作者：会员上传

    二次函数的顶点坐标公式教学设计 教学目标： 1.知识：(1)自主探索y= ax2+bx+c（a≠0）的顶点坐标公式、对称轴方程、最值公式.(2)体会建立二次函数对称轴和顶点坐标公式的必要性. 2.

  • 2.用配方法将二次函数的表达式化成顶点式

    时间：2019-05-12 23:08:01 作者：会员上传

    2.用配方法将二次函数的表达式化成顶点式(20070911***7)第1题. （2007山东泰安课改，3分）将y(2x1)(x2)1化成ya(xm)n的形式为
    325A．y2x416
    317C．y2x22 317B．y2x 48317D．y2x 22

  • 利用几何画板探究二次函数一般式的性质

    时间：2019-05-15 04:48:03 作者：会员上传

    2yaxbxc(a0)的性质 二次函数 目标：学生经历使用几何画板绘制二次函数图像，通过观察、思考、讨论得出二次函数yax2bxc(a0)中的待定系数a、b、c与图像之间的关系 重点：二次函数ya

  • 一元二次函数性质的应用[精选合集]

    时间：2019-05-12 23:25:09 作者：会员上传

    教案二 课题：一元二次函数性质的应用. 教学目标：1．巩固一元二次函数的图象和性质. 2．加深对一元二次函数图象和性质的理解. 3．培养学生的逻辑思维能力、运算能力和作图能力，培

  • 一元二次函数的性质教案专题

    时间：2019-05-12 22:38:12 作者：会员上传

    教案一 课题：一元二次函数性质. 教学目标：1．掌握一元二次函数的图象和性质. 2．掌握研究一元二次函数性质的方法. 3．培养学生的观察分析能力、逻辑思维能力、运算能力和作图

  • 二次函数

    时间：2019-05-12 20:33:57 作者：会员上传

    2．二次函数定义__________________________________________________二次函数（1）导学案
    一.教学目标：
    （1）能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围

  • 二次函数

    时间：2022-03-09 11:20:15 作者：会员上传

    ?二次函数?测试一．选择题〔36分〕1、以下各式中，y是的二次函数的是()A．B．C．D．2．在同一坐标系中，作+2、-1、的图象，那么它们()A．都是关于轴对称B．顶点都在原点C．都是抛物线开口向上D．以上

  • 二次函数的图像和性质教学反思

    时间：2019-05-12 22:17:43 作者：会员上传

    二次函数的图像和性质教学反思 本节的学习内容是在前面学过二次函数的概念和二次函数y=ax2、y=ax2+h、y=a（x-h）2的图像和性质的基础上，运用图像变换的观点把二次函数y=ax2的图

  • 二次函数的图象和性质教案

    时间：2019-05-12 18:14:17 作者：会员上传

    27.2.1 相似三角形的判定（一） 梅 一、教学目标 1．经历两个三角形相似的探索过程，体验分析归纳得出数学结论的过程，进一步发展学生的探究、交流能力． 2．掌握两个三角形相似的判定条

  • 二次函数的性质和图像教学设计

    时间：2019-05-12 16:45:09 作者：会员上传

    《二次函数的性质和图像》教学设计 一、设计理念： 本节课遵循“探索—研究——运用“亦即“观察——思维——迁移”的三个层次要素，侧重学生的“思”、“探”、“究”的自主

  • 6.2二次函数的图像和性质教案

    时间：2019-05-12 21:09:23 作者：会员上传

    课 题: §6.1二次函数 教学目标： 1.掌握二次函数ya(xm)2k与yax2、yax2k、ya（xm)2的图像的位置关系； 2、会用配方法确定二次函数yax2bxc图象的顶点坐标、对称轴和函数的最值，会用

  • 二次函数的图像和性质教学反思

    时间：2019-05-12 20:33:47 作者：会员上传

    二次函数的图像和性质教学反思
    这节课的教学主要使学生在原有基础上，通过类比一次函数掌握二次函数图象和性质，突出的是探索交流合作的方式。
    在知识学习过程中给学生留有充分

  • 二次函数解析式专项练习（精选5篇）

    时间：2019-05-14 16:46:15 作者：会员上传

    二次函数解析式专项练习一般式：y=ax2+bx+c(a≠0) 顶点式：y=a(x－h)2+k(a≠0)，其中(h,k)是抛物线的顶点坐标 两根式：y=a(x－x1)(x－x2)(a≠0)，其中x1、x2是抛物线与x轴的两个交点的横

  • 求二次函数的解析式教案

    时间：2019-05-12 19:44:00 作者：会员上传

    用待定系数法求二次函数解析式 靖和中心学校 王军 一、教学目标 知识目标：通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究,掌握求解析式的方法。 能力目标：能灵活的根据条件恰当地

  • 二次函数的图像和性质教学案课堂作业.

    时间：2019-05-12 22:07:57 作者：会员上传

    内容:6.2二次函数的图像和性质(3 二次函数的图像和性质(2教学案 +课堂作业 3 教学内容:6.2二次函数的图像和性质(3 课 型:新授课 学生姓名:______ 学习目标: 1、经历探索二