专题：eec三年级上册
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三年级教案eec
教科版：Lesson1 What's Your Name? 《教科版：Lesson1 What's Your Name?教案》摘要：是学习听简单命令语做动作、睡觉前或晚间告别时的打招呼，。锻炼学生的听说能力和日常口语交
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EEC小学英语三年级上册 Lesson1教案
EEC小学英语三年级上册Lesson1教学案例EEC小学英语三年级上册Lesson1教学案例
《EEC小学英语》三年级上册
Lesson 1 教学案例这是一节小学三年级的英语课，所教授的内容是黑龙 -
小学EEC英语三年级上册期末复习要点
小学英语三年级上册期末复习要点一、重点单词：
四会掌握
1. ant2.bear3.cat4.dog 5. elephant6.fish7.goat8. hippo9.insect10. jet11. kangaroo12 .lion13.monkey14. nest
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EEC 英语教学反思
EEC八年级下册Unit9 Lesson3 Infinitive
教学反思
时光如此匆匆，快升入初四了，进入了准毕业班的备战状态，还没有从紧张而忙碌的身影中走出来，就又沉浸在对英语教学的探讨中，这次 -
小学EEC英语五年级上册期末复习要点
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小学英语五年级上册期末复习要点一、重点单词：
1.brother兄弟2.twins双胞胎3.China中国4.the U.S.A.美国
5.Ameri -
EEC英语五年级上册教材分析[5篇范例]
EEC英语五年级上册教材分析
EEC小学英语教材的编写以国家英语课程标准为准则确定目标，制定编写方案，安排教材结构体例。力求符合教育部颁布的《英语课程标准》提出的任务和目 -
小学EEC四年英语教案
I Like Music (义务教育课程标准实验教科书EEC小学英语四年级上册) 【教材分析】 本课是义务教育课程标准实验教科书EEC四年级上册第四课的第二课时，本课在前面已经学习序数
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eec小学英语作文[模版]
英语作文范文
My family
Hello, I’m Pang Bo Yu. I have a very happy family.
My mother is a worker. How old is she? Guess! She’s thirty-five, she like zebras. On -
三年级上册
《风筝》人教版语文教案 王金明 一、教学设计（一）学情分析 我根据学生的不同差异，因人施教，因材施教，力求学生在原有基础上有不同程度的发展，全面提高学生的语文素养，培养创新精神
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三年级上册
三年级上册《陶罐和铁罐》教学设计 一、设计意图 课文中运用对话和神态描写，反映“人物”的特点。本设计主要“以读代讲”，通过多种形式的读，边读边思考，析词品意中教师恰当点拨
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EEC初中英语单词(仅汉语)
初一上 地 17 电脑；计算机 1 第一的最初首18 一年级的 先 19 学生 2 数学 20 语言 3 排球 21 队；在一起工作的人 4 篮球 22 成员 5 中国人；中文 23 俱乐部 6 足球 24 实践；学习
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EEC英语.教学设计及反思doc
1 《EEC英语》第七册Lesson Two New friend , Jenny ( I) 教学设计及教学反思-----大兴安岭地区松岭区第一小学马慧玲 教学内容： 本课时的教学内容是《EEC英语》第七册Lesso
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EEC初一下英语作文
MY HOBBY
Every student in my class has his hobbies. Some like playing basketball some like reading. And playing sports is a very popular hobby in my class. But -
三年级上册字谜（模版）
三年级上册字谜第一单元字谜 1. 土要埋贝壳。（坝） 2. 人人康泰。（傣） 3. 两个太阳升起来。（昌） 4. 脚是交通工具。（跤） 5. 勺子是金属做的。 （钩） 6. 手拿着一条龙。 7. 耳朵走
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三年级上册反义词
三年级上册反义词、近义词 【1课】近义词：穿戴—打扮 好奇—惊奇 飘扬—飘动 招引—吸引安静—平静 敬爱—尊敬 摇晃—摇摆 鲜艳—艳丽招呼—问候 绚丽多彩—五彩缤纷 反义
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三年级上册教案
第四课时
教学内容：
教科书第44-45页“想想做做”第5-9题
教学目的：
1、进一步探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，学习画线段图分析数量关系，学会解决 -
三年级上册教案
第六课时
教学内容：
教科书47-48页。第6-9题
教学目的：
着重练习用两步计算解决实际问题，并培养学生的估计意识和估计的能力。 教学重点：
进一步感受两步计算应用题的结构，明确思 -
三年级上册读后感
写完二年级下册的读后感后，觉得没有多少可写了，女儿已读过的语文课本只剩三年级上我没读了，但还是想接着读一读写一写，可找了几次都没有找到这册，女儿说她也不知道放哪里去了，只好
