专题：儿科学见习指导
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留学生儿科学见习课教学方法探索
儿科学作为留学生临床课的重要组成部分，与其他临床课程不同的是:儿科病人有年龄小，体征变化快，患儿以及家长不易合作的特点，加之留学生人数从最初的14人逐年增加到50多人，从而在
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儿科学教学大纲
第一章 绪论 【目的要求】 1、熟悉儿科学特点； 2、掌握小儿年龄分期及各期特点。 【教学内容】 1、一般介绍儿科学任务和范围； 2、重点讲解儿科学特点，分基础与临床讲述。基础
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儿科学简答题
儿科学简答题简述小儿生长发育的一般规律？①由上到下②由近到远③由粗到细④由低级到高级⑤由简单到复杂简述影响小儿生长发育的因素？①遗传②性别③内分泌④孕母情况⑤营养⑥
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儿科学习题
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 儿科学习题 儿科学习题.txt 第一章 儿科基础、营养性疾病A1型题 1. 小儿各年龄分期，正确的是: A 围产期，生后
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儿科学习题
绪 论 A1型题： 1. 婴儿期的年龄范围是 A. 从出生到满1岁以前B. 从满月到满1岁以前 C. 从出生后7天到满1岁以前D. 从出生到满2岁以前 E. 从出生到满1岁半以前 [A] 2. 女孩青
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儿科学小结（推荐）
儿科学学习小结 儿科是一个独特的学科，也是极其重要的科，我们面对的将是一个个脆弱的小生命，另一方面，由于小儿语言表达能力及理解能力有限，对儿科疾病的诊断也与一般成人有很大
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儿科学教学大纲
儿科学 第一章 绪论 1、教学内容 （1）儿科的范围和任务。 （2）儿科的特点、分基础与临床讲述。 （3）小儿年龄分期及各期特点。 2、基本要求 （1）熟悉儿科的特点。 （2）掌握小儿年龄分期及各
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见习指导教师评语
该见习生在见习期间，表现优异，踏实肯干，在工作过程勤奋，热情能做到吃苦耐 劳，见习态度认真，遵守各项管理制度。能够较好地运用所学的专业知识来完成 各项工作，作为见习生能够不懂就
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内科护理学Ⅱ见习指导
《内科护理学Ⅱ》见习指导 从下列8项内容中任选其一完成相应系统疾病病人的见习安排，见习后仅交一份相应系统的见习报告。 一、循环系统疾病病人的护理 学时：7.5学时 主要
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临床护理学见习指导
《临床护理学》见习指导
从下列13项内容中任选其一完成相应系统疾病病人的见习安排。
一、呼吸系统疾病病人的护理
学时：6学时
主要内容：
1.呼吸功能锻炼的目的及方法，对病人 -
指导见习教师工作计划（精选5篇）
库尔勒市四幼指导见习教师工作计划 为了进一步培养见习特岗教师的教学水平以及相关的业务能力，使他们符合学校实习的教育要求，按照我园的实际情况，由我来指导见习特岗教师易雪
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见习带队指导教师工作总结
2009级初等教育专业教育见习指导教师工作总结 2010年10月11日至15日,我与王丽老师带队,2009级初等教育专业共94位同学到广安市广安区东方小学进行了为期一周的初等教育专业
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见习带队指导教师工作总结
2011级学前教育专业教育见习带队指导教师工作总结 2011年10月17日至21日,我与xx老师带队,2011级学前教育专业共37位同学到xx区实验幼儿园进行了为期一周的见习活动。一周的
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幼师学生见习指导总结
幼师学生见习指导总结 我园是xx职中的附属幼儿园，每期都将承担xx幼师学生来我园见习的指导工作。自XX年3月起至4月底，本期的幼师学生指导工作圆满结束。现将见习学生指导情况
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康复护理临床见习指导
（四）康复护理临床见习指导见习一 脑卒中体位摆放
1.熟悉脑卒中患者的侧卧位、仰卧位体位摆放技术
2.熟悉体位摆放目的、要求及注意事项
见习二 脑卒中体位转换
熟悉脑卒中体位 -
儿科学历届试题.
答案仅供参考 参照五年制第七版教科书 05八年制期末 一、名解 1、初乳 P53 孕后期与分娩4-5日以内的乳汁 2、抗生素相关性腹泻 P248 除了一些抗生素可降低糖类的转运和乳糖
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中医儿科学学习心得
赵思杨201050404051 10级康复治疗学 中医儿科学学习心得 中医儿科学是一门运用中医理论体系研究小儿时期生理病理、生长发育、疾病预防、医疗和护理的临床学科。中医儿科学
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见习班主任工作体会及指导班主任评鉴
见习班主任工作体会
见习班主任：叶德亮 作为一名普通但又特殊的班主任，在孩子们的心目中，我是严厉的也是和蔼的。年轻让我更具有动力，年轻让孩子们更青睐与我沟通，因而我的一颦一
