专题：儿科学课程作业
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《儿科学》课程简介(检验)
《儿科学》课程简介
课程名称：《儿科学》
英方名称：《 Paediatrics》
开课单位：第一临床学院儿科学教研室
课程性质：必修课
总 学 时：44学时
学分：2.4学分
适用专业：医学检验
教学 -
专科-儿科学作业（5篇范文）
儿科学作业题（专科） 姓名 学号 年级 专业 一、选择题 1、小儿最易发生意外伤害的年龄为 A新生儿期 B幼儿期 C婴儿期 D学龄前期 E学龄期 2、儿科门诊预诊检查的方法主要为 A血
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《儿科学》课程简介(临床医学等)
《儿科学》课程简介 课程名称：《儿科学》 英方名称：《Paediatrics》 开课单位：第一临床学院儿科学教研室 课程性质：必修课 总 学 时：78学时，其中：理论58学时，见习20学时 学 分：4.3学
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《中医儿科学 》 课程教学大纲(修改)
《中医儿科学》 课程教学大纲 （供五年制中医、中西医结合、针灸专业及骨伤、养生康复方向使用）北京中医药大学东方学院 二零一零年八月制定《中医儿科学》课堂教学大纲 （供五年
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浙大远程儿科学在线作业
1.一足月儿，生后即出现明显黄疸，孕母血型Rh（+）O型，应首选哪项检查明确诊断?( )D 子血型及抗人球蛋白试验2.光照疗法的适应症范围下述哪项有误?( )D 直接胆红素升高者3.有一女婴，牙
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昆医本科班《儿科学》作业
昆医本科班《儿科学》作业 一、名词解释 1. 骨龄2. 转乳期食物3. 肠外营养4. 母乳性黄疸5. 糖原累积病6. 川崎病7. 胃食管反流 二、简答题 1. 简述小儿补液静脉补钾的原则
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课程作业
1、设在我国境内的中外合资经营企业和中外合作经营企业均属于中国法人，受中国法律的管辖和保护。
2、中外合资经营企业在合营期内，既不能减少，也不能增加其注册资本。
3、中外 -
儿科学教学大纲
第一章 绪论 【目的要求】 1、熟悉儿科学特点； 2、掌握小儿年龄分期及各期特点。 【教学内容】 1、一般介绍儿科学任务和范围； 2、重点讲解儿科学特点，分基础与临床讲述。基础
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儿科学简答题
儿科学简答题简述小儿生长发育的一般规律？①由上到下②由近到远③由粗到细④由低级到高级⑤由简单到复杂简述影响小儿生长发育的因素？①遗传②性别③内分泌④孕母情况⑤营养⑥
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儿科学习题
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 儿科学习题 儿科学习题.txt 第一章 儿科基础、营养性疾病A1型题 1. 小儿各年龄分期，正确的是: A 围产期，生后
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儿科学习题
绪 论 A1型题： 1. 婴儿期的年龄范围是 A. 从出生到满1岁以前B. 从满月到满1岁以前 C. 从出生后7天到满1岁以前D. 从出生到满2岁以前 E. 从出生到满1岁半以前 [A] 2. 女孩青
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儿科学小结（推荐）
儿科学学习小结 儿科是一个独特的学科，也是极其重要的科，我们面对的将是一个个脆弱的小生命，另一方面，由于小儿语言表达能力及理解能力有限，对儿科疾病的诊断也与一般成人有很大
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儿科学教学大纲
儿科学 第一章 绪论 1、教学内容 （1）儿科的范围和任务。 （2）儿科的特点、分基础与临床讲述。 （3）小儿年龄分期及各期特点。 2、基本要求 （1）熟悉儿科的特点。 （2）掌握小儿年龄分期及各
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儿科学课程简介-西南民族大学课程中心-新疆医科大学
儿科学课程简介 儿科学课程，自1956年新疆医科大学成立以来，一直都是学校的主干课程，2008年被评为校级精品课程,2012年开始进行网络精品资源共享课程建设工作。 儿科学是临床医
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高职临床医学专业儿科学课程改革与探索（精选合集）
高职临床医学专业儿科学课程改革与探索 摘 要：为适应我国医学高等专科教育改革和基层卫生改革发展的需要，通过分析高等职业技术院校临床医学专业《儿科学》课程性质、课程定位
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微课程作业
通过学习本次课程，使我认识到在信息技术日益发达的今天，将微课程有效地应用在数学教学中是信息技术与课程整合的发展趋势。学生可借助微课程进行有针对性的学习，在较短的时间内
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企业文化课程作业
考核形式：小论文一篇及配套讲解的PPT一份
要求：
1、分析某一具体企业的企业文化建设状况（需涉及优势与劣势的比较分析、进一步完善措施）；或阅读一部企业文化方面的著作，写一份读后 -
武术课程作业
武术课程作业 武术的分类及特点 09301175 软件0906班 张玲曼 武术的分类及特点 09301175 软件0906班张玲曼 武术是中华民族的传统体育和优秀文化遗产。过去根据地域可以
