专题：二年级加与减单元教案
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二年级数学加与减教案
教学目标：1. 认识和理解逻辑图式。2. 在游戏流程中，能根据预先给出的专业指令进行加法和减法的分析和运算，并正确记录。3. 经历自己选择、自我设计、自主探索的开放式学习过程，
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二年级数学第一单元 加与减教案[大全五篇]
北师大版二年级数学上册教案 第一单元加与减 教学目标： 1、在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受生活与日常生活的密切联系。 2、能读懂情境中或表格中
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二年级数学上册第四单元乘加乘减教案
乘加乘减 【学习内容】教科书二年级上册第58页例5及相关内容。 【课标描述】 1.能熟练地口算表内乘法 2.经历与他人交流各自算法的过程。 3.能运用数及数的运算解决生活中的
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2014二年级数学下册加与减
加与减
一、计算题
1、直接写结果
670－600=450+200=300+250=110+220=1800+200= 580－80=7800+200=800－500=29+101=210+90=
2、竖式计算
346＋478=534+206=445+555=1000－464=二、比 -
二年级上册乘加乘减教案
二年级上册数学乘加乘减教学设计 教学目标： 1.学会乘加、乘减的计算方法。 2.能够正确地进行乘加乘减的运算。 3.学会用含有乘加乘减的算式解决一些简单实际问题。 教学重难
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二年级上册乘加乘减教案
二年级上册数学乘加乘减教学设计 教学内容：新人教版二年级上册58页--59页 教学目标： 1.学会乘加、乘减的计算方法。 2.能够正确地进行乘加乘减的运算。 3.学会用含有乘加乘减
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三加与减教案
第三单元加与减 单元教学目标 1. 让学生在分析解决实际问题的过程中，进一步体会连加和连减运算的意义，感受连加、连减、加减混合运算在实际生活中的应用。 2. 探索连加、连减
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第七单元加与减二（大全五篇）
第七单元 加与减（二） 《古人计数》教学设计 教学目标： 1、在具体的操作活动中，让学生认、读、写11～20各数，掌握20以内数的顺序，初步建立数位的概念。 2、培养学生能够准确地用数学
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二年级下册数学加与减应用题.doc
1、一圈电线长650米，先用去315米，再用去279米，还剩多少米？2、龙凤村有男子604人，女子比男子少48人，女子有多少人？3、村里修一条路，每天修9米，修了8天，还剩240米，这段公路长多少米？4、龙
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二年级上册加与减教学反思
二年级上册加与减教学反思 二年级上册加与减教学反思1 坐在办公室里，耳边传来琅琅的英语声，吸引我的是他们夸张的读法。“iliveinhaiyan.ilovehaiyan.hello!”他们把“hello!
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二年级数学乘加乘减教案(表格式)
二年级数学乘加乘减教案(表格式) 科目：数学第 执教时间：XX年月日 题乘加乘减编写者：教学目标：使学生学会计算乘加、乘减式题。培养学生从不同角度观察、思考、解决问题的习惯和
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二年级数学上册乘加乘减教案
二年级数学上册乘加乘减教案 一、教学内容：义教课程标准（人教版）数学二年级上册56页 二、教材分析：.本课内容编排的目的是帮助学生加深对乘法意义的理解。也就是当若干分中有一
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一年级上册加与减教案
一年级上册加与减教案1 课题、13、anenin、总54课时三维目标1．学会前鼻韵母an、en、in和整体认读音节yin及其四声，读准音，认清形，正确书写。2．正确认读由声母和an、en、in组成的
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二年级《乘加乘减》说课稿
二年级《乘加乘减》说课稿 二年级《乘加乘减》说课稿1 一、说教材1、教材所处地位及作用：《乘加乘减》是人教版小学二年级第四章的内容，它是学生学习乘法的开始，是今后学习表内
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北师大版小学二年级数学下册第八单元《加与减(二)》教案[精选]
八加与减（二） 第 一 课 时：捐书活动 【教学内容】捐书活动 【教学目标】 1、结合“捐书活动”这一活动，探索连加的计算方法，并能正确进行计算。 2、发展从表格中获得信息，提出问题
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乘加乘减 教案
《乘加、乘减》教学设计 教材分析 “乘加、乘减”是人教版小学数学二年级上册第四单元《表内乘法（一）》中的内容。本节课是表内乘法的重要内容之一，是在学生已经初步理解的
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乘加乘减教案范文合集
乘加 乘减 东阳学校 张敏 教学内容 教材第58页例5. 教学目标 1、认识乘加、乘减算式。 2、能够正确地进行乘加、乘减的运算。 3、结合实际运用乘加、乘减的算式解决一些简
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《乘加乘减》教案
人教版二年级上册《乘加、乘减》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 在具体的情境中理解乘加、乘减式题的意义，知道乘加、乘减的运算顺序。 （二）过程与方法 在计算乘加、乘减
