专题：二年级上册识字3教案
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二年级语文上册识字3教案
识字三 第一课时 学习目标： 1、会认11个生字，会写8个生字。 2、能正确、流利地朗读课文。 一、谈话导入 二、初读课文，了解课文大意 1、生自由读课文 ，借助拼音读准字音。2、师
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苏教版二年级语文上册识字3教案
识字 3
教学目标 １． 学会本课 12 个生字， 其中田字格上的 2 个只识不写， 认识三个偏旁（三撇儿，弓字旁， 斗字旁） ，理解由生字组成的新词。 ２． 能正确、流利地朗读课文。背诵课文，理解儿 -
人教版二年级语文上册识字3教案
识字3 教学目标： 1、认识11个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。 3、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。 重点：学习生字词，正确
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苏教版语文二年级上册识字3教案
苏教版语文二年级上册识字3教案 【教学目标】 1.利用看图体会字义的形式,帮助学生感知会意字的构字规律。 2. 让学生能在字与文的对照中感受到一种识字方法,提高独立识字的
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二年级语文上册《识字3》教案（大全5篇）
二年级语文上册《识字3》教案 （第一课时） 教学内容：人教版二年级上册《识字3》教学目标分析一、知识目标 1、认识“神、州”等11个生字，会写“夕、与”等8个生字。2、正确、流
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人教版小学二年级语文上册《识字3》教案
《识字3》教案
教学目标：
1、认识11个生字。会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。
3、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。 重点：学习生字 -
小学二年级上册《识字3》教学设计-教学教案
1、认识11个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。3、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。 重点：学习生字词，正确、流利、有感情地朗
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二年级语文上册识字3教案作业题(新版苏教版)
二年级语文上册识字3教案作业题(新版苏教版) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址识字3 【教学目标】 .会写“灶、歪、尾”等8个生字，会读“铅、腿”等5个生字。
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人教版二年级上册《识字3》教案设计
人教版二年级上册《识字3》教案设计
第一课时
教学目标：
1、通过学习会认11个生字，会写3个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，对三字经这种语言形式感兴趣。
3、感受祖国 -
二年级上册《识字3》教学设计
二年级上册《识字3》教学设计 【教材简析】 《识字3》是人教版课标实验教材小学二年级上册第三单元的一篇独立识字课。它以三字经的形式呈现，文字虽少，内涵却极为丰富，歌颂了
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二年级上册识字三教案
识字三教案 教学目标 1、知识与技能：认识11个生字，会写“民”、“族”两个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法：感受祖国的历史、文化和风光，感知“三字经”
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二年级上册识字6教案
教学设计 识字6 郑州市金水区黄河路第一小学 郭伟杰 教材分析： 苏教版小学语文教材第三册的《识字6》以词串的形式向我们介绍了祖国大地不同地区颇具特色的风情。这些词串组
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二年级语文下册《识字3》教案
识字3 教材分析： 本课属于形近偏旁的比较识字。课文将两组容易混淆偏旁的生词集中在一起让学生认读。第一组词语介绍了—些树的名称和木制品；第二组词语介绍了一些与庄稼有
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二年级语文《识字3》教案-word文档
二年级语文《识字3》教案 一、教材简说 神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。勤劳、勇敢的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗，开拓创新。一艘满载着13亿炎黄子孙的大船，正迎
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苏教版二年级上识字3教案
识字3 教学目标：1.学会本课4个生字“灶、尖、歪、尾”，理解由生字组成的词语。 2.能看图体会字义，初步了解会意字的构字特点。 3.激发学生学习汉字的兴趣，提高识字能力。 教学重
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二年级上册《识字3》教学设计（合集5篇）
识字3 执教者：夏媛媛 一、教材分析 本课设置在本组课文的最前方，一是加大识字量，二是让学生感受祖国河山壮美。神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。勤劳、勇敢的华夏儿女，为了
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人教版二年级识字3
人教版二年级上册《识字三》识字写字教学实录及反思 山东德州跃华学校小学部 梁凤磊 教材分析：本课的三字经，文字虽少，内涵却极为丰富。整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和
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识字3教案
识字3 教材分析： 三字经是传统蒙学教材的一种形式，本课的三字经，文字虽少，内涵却极为丰富，读起来每一句都气势磅礴，掷地有声。整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气
