专题:二年级下册数学排列题
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二年级数学下册期末考查题
二年级数学下册期末考查题
班级姓名
一、 口算
900-300=6600-6000=1300+400= 1800+400=9000-5000=7100+600= 400+700=56+29=1000+200= 二、 动手操作
1、画一条长2厘米3毫米 -
二年级下册《排列问题》教案设计5篇
二年级下册《排列问题》教案设计 教学内容 冀教版小学数学二年级下册第一单元《排列问题》第二时 教材分析 在一年级下册,学生已经学习了一些图形和数的简单排列规律。本单元
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二年级排列句子
二年级排列句子 1.排列句子,整理成一段通顺的话。 ()吃在嘴里,又香又甜。 ()它的形状是弯弯的,像个小月牙。 ()剥开果皮,露出了白色的果肉。 ()香蕉是我最喜爱吃的水果。 ()果皮是淡
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二年级下册数学概念及概念题(范文大全)
二年级下册数学概念及概念题
1、 23÷4=5……3读作:.
2、在有余数的除法计算中,要比小,×+= 被除数。
3、在数位顺序表中,从右边起第一位是位,第二位是( )位,第三位是
位,第四位是。
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小学数学二年级下册应用题(300题)(5篇)
小学数学二年级下册应用题练习(1) 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。 问我们全家一共掰了多少个玉米? 2.小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个
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人教版二年级数学上册简单的排列教案
人教版二年级数学上册第八单元数学广角简单的排列教学内容:教材第97页例1及“做一做”,练习二十四第2题。教学目标:1.通过观察、猜测、操作等活动,发现3个不同数字组成两位数
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二年级下册数学说课稿-8.1 排列问题 ︳冀教版(2014秋 )
二年级数学下册第一单元《排列问题》说课稿尊敬的各位评委老师,大家好!我说课的内容是冀教版小学数学二年级下册第一单元《排列问题》的第二课时。在日常生活中,有很多问题需要
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二年级下册数学说课稿-8.1 简单的排列 ︳冀教版(2014秋 )
《简单的排列》说课稿北区中心校三街完小杨伟峰一、教学内容及教材分析:今天我所执教的是冀教版小学数学二年级下册“探索乐园”中的例1、例2及相关练习。排列与组合的思想方
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人教版小学数学二年级下册《数学广角——简单的排列和组合》教学设计
人教版小学数学二年级下册《数学广角——简单的排列和组合》教学设计 教材分析: “数学广角”是新编实验教材新增设的内容,是新教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝
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排列组合概率检测题
排列组合概率检测题1.某公共汽车上有10名乘客,沿途有5个车站,乘客下车的可能方式()A、5种10B、10种5C、50种D、10种2.随机变量服从二项分布~Bn,p,且E300,D200,则p等于()A、 21B、C、
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二年级数学好玩题
二年级数学好玩题 (1) 19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河?(2)布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种
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二年级数学应用题100题
二年级下册数学应用题(1) 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米? 2.小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个? 3.王师
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二年级数学附加题
小书童教育二年级附加题(5.7)姓名:_________________
一、填一填(14分1. 食指宽约()厘米;一枚1角硬币厚约1()。2. 在米尺上,从刻度“0”到“100”是()厘米,也就是()米。
3. 1分米=()厘米1厘米 -
二年级下册数学口算综合练习题-----(每页100题)
二年级口算练习题(1) 24÷4= 7+63= 9×4= 36÷6= 9×7= 56÷8= 28+6= 7×5= 36+4= 38+16= 12+35= 2721+15= 3641-29= 4435-8= 56÷7= 7×3= 42÷7= 3516÷4= 9×9= 4630÷5= 45÷5= +71
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青岛版小学数学二年级下册应用题(300题)
`A小学数学二年级下册应用题练习(1) 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。 问我们全家一共掰了多少个玉米? 2.小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少
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小学数学二年级下册百题口算竞赛题
小学数学二年级下册百题口算竞赛题------班姓名---------
24÷4=7+63=9×4=36÷6=9×7=56÷8=28+6=7×5=3 6+4=30÷5=63÷9=64÷8=38+16=45÷5=7÷1= 25+23=12+35=27+71=46+33=40÷8 -
人教版二年级数学广角《排列与组合》反思
人教版二年级数学广角《排列与组合》反思
燕山二小刘志东
这节课主要的目标是向学生渗透排列与组合的思想方法,并培养学生有序而全面思考的意识。在这堂课中,我用学生每天穿衣 -
人教版二年级上册数学排列问题教学设计
人教版小学二年级上册第八单元“数学广角”例1及相关练习。教学目标: 1. 经历探索简单事物排列规律的过程,初步掌握排列的方法,并且能够解决简单的实际问题。 2. 通过猜测、比