专题：二上unit2教学设计
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unit2 2a-2c教学设计
Unit 2 What time do you usually go to school ? Section B 2a Teaching aims –2c Reading lots … of1. New words: life, quickly, either, sometimes, taste, lot, ei
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二上《我就是我》教学设计
二上《我就是我》教学设计 教学目标： 1、了解自己的特点，意识到每个人各有不同，从而能够悦纳自己。 2、感受到利用自己的独特性能给集体作出一份努力而感到骄傲。 教学重点：了解
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二上22教学设计
二上22教学设计 第一课时 教学流程： 一．激情导入 （一）师生齐唱《爱的奉献》 （二）师：是啊，只要“人人献出一点爱，人间永远是春天”。让我们的心中怀着那份浓浓的爱，进入今天的课文学习
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二上儿童乐园教学设计
2 儿童乐园 学情分析 本班有29名学生，18名男生，11名女生。整体素质不太好，女生优于男生，这可能是低年段儿童的发育特点吧，再加上男孩调皮，不爱学习，成绩相对来说就能差一些。希望通
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人教版二上《假如》教学设计
人教版二上《假如》教学设计 一、教学目标 知识目标：认识9个生字，会写8个生字 能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文情感目标：激发学生关爱他人、关爱生活、关爱环
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Unit2 复习课教学设计
Unit2 It must belong to Carla 复习课教学设计 大窑中学钟传凯 一、 教材分析： 本节课的教学内容是九年级第二单元。主要是运用情态动词对不同的事物及生活中发生的事情的
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人教版二上《称赞》教学设计
人教版二上《称赞》教学设计 教材分析： 《称赞》主题是：“别人有困难，我们应该热情帮助，新世纪的小主人就应该友好相处，团结合作。” 教学思路： 1、课前通过学生欣赏4幅插图，初步了
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古诗两首二上 教学设计
4、古诗两首 课前透视： 本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后，我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文》写的是秋末的景色。荷枯，菊败，橙黄，橘绿，色彩鲜明，突出
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二上 识字五 教学设计
《识字五》教学设计 教学目标 1、认识10个生字，会写8个字。能根据汉语拼音写句子。 2、正确、流利地朗读谚语。培养学生积累谚语的兴趣及愿望。 3、感受到祖国语言文字之美，激
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My Friends教学设计二上
《My Friends》教学设计 教学内容： 义务教育教科书二年级上册Unit 3 My Friends lesson2 教学目标 ： 1、能够向别人介绍自己的朋友及其特征，并且具备根据特征判断他/她是谁的能
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二上识字7教学设计
篇一：人教版二年级上册识字七教案人教版二年级上册《识字7》教学设计执教内容：人教版二年级上册《识字7》（课文内容见附件）第一课时一、教材分析 《识字7》以儿童喜闻乐见的拍
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人教版二上《吃水不忘挖井人》教学设计
人教版二上《吃水不忘挖井人》教学设计 一、教学目标 1. 学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写，运用动画演示了解生字“井”的字形演变过程，掌握生字“金”的书写顺序，理
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Unit2 My Favourite Season教学设计
PEP五年级英语下册 Unit2 My Favourite Season Part A Let’s learn教学设计 东乐中心小学 梁梅 一、教学目标: 1.认知目标:能听、说、读、写单词:spring, summer, fall,
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Unit2 My favourite season教学设计
一、教学时间：2015年3月31日 二、教学课题： Unit two My favourite season Lesson four part B Let's learn Ask and answer 三、教学目标： 1. 能听、说、读、写单词picnic,
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Unit2 colors 微课教学设计
Unit2 Colors Part A let’s learn微课教学设计 I教学目标：1. 知识目标： 能听说认读red，yellow，green，blue四个颜色单词。 能用“I see +颜色”来描述自己所看到的颜色
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Unit2 PartA Lets spell教学设计
Unit 2 What time is it? A Let's spell教学设计 【内容来源】人教版 pep（2013 年版）四下 Unit2 【主 题】What time is it? 【课 时】第 3 课时：A Let’s spell 一、 目标依
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Unit2 C Story time教学设计
Unit 2 My family教学设计 【内容来源】人教版PEP三年级下册 【主题】My family 【课时】第6课时: C Story time 一、 教学内容分析 “Story time”重在复习本单元重点内容，
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三年级unit2 look at me 教学设计
三年级上册英语Unit Two Look at me教案 执教者：刘瑶 教学难点：eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth 一词的尾音发音较难，教师
