专题：二下品德专题实践计划
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二下品德计划及第一单元
二下品德与生活教案 一、课程特点： 本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材，提倡和鼓励教师从
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二下课外实践活动计划
2015——2016学年第一学期语文课外实践活动计划 长岛县第一实验学校 方翠明 一、教材分析： 本册书八个单元，有五个单元适合进行综合实践活动，第一单元找春天，学生可以通过图画、
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二下语文计划
川大附小清水河分校二年级语文下期教学计划
王利华（2011—2012学年度下期）
一、教材分析
（一）、关于识字与写字
1本册认字450个，写字331个。
2.二、三册《丁丁冬冬学识字》根据汉 -
二下品德与生活教案
二年级下册《品德与生活》教案第一单元 我生活的地方 1、我爱家乡山和水 【活动目标】 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下自己眼
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人教版二下品德与生活总结
《品德与生活》教学总结 本学期二年级思想品德课的教育教学工作进入尾声，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学
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品德.实践.品德
品德→实践→品德
贵阳市渔安小学潘东亚
自盘古开天地以来，中华民族的教育均以德为本，倡导以德服人、以德治国，以“德”来指导各种实践活动的进行，并在实际中取得了令人瞩目的卓 -
二下计划《安徒生童话》
读书计划
一、本班读书情况分析二、本学期读书目标
课外阅读作为课内阅读的延续和补充，要极大地开拓学生的视野，丰富学生的学识，拓展他们的知识面，积累语言，亲近母语，陶冶情操，为学 -
二下个人读书计划
（2011——2012年下学期）教师个人读书计划二年（3）班 逯云莲曾听有人说：“做好事不难，难的是一辈子做好事。”同样“一个人读书不难，难的是一辈子读书。”然而“书籍是人类进步的阶梯
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二下品德动物、植物和我们(第一课时)
动物、植物和我们（第一课时） 一、认识动物、植物 师：同学们，很高兴又和大家见面了。你们高兴吗？ 生答。 师：是的，和朋友见面总是让人感觉很开心，今天老师想带同学们去认识几位新朋友
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首师大版 5 品德与社会 二下
一单元 主题4 会赞美多好 第一课时 一、教学目标 1、学会观察，发现别人的优点和长处，并能用适当的方式加以赞赏 2、能发现自己的优点和长处，不断增强自信心 3、愿意学习他人
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人教版二下品德与生活期末复习
一、填空 1、地球是人类共同的 家园 ，我们只有一个地球，大家要共同 爱护 。 2、生活垃圾要 分类 。废旧电池要 扔在有毒有害垃圾箱 里 。 3、我的家乡在 新疆 ，我最喜欢家乡的
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浙教版品德与生活二下教学反思
《品德与生活》二年级下册教学反思 1．《寻访大师的童年》这一课是浙教版《品德与生活》二年级下册第一单元《我和大师交朋友》的第一课。定位在“与大师交朋友”，试图让大师
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品德计划 上册
三年级上册品德与社会教学计划
一、教材分析：
品德与社会课程是在中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。本课程根据中高年级 -
品德教研计划
品德教研计划 一、指导思想： 本学期，我校从学生实际情况出发，将思品课与学校德育工作结合在一起，关注课堂，立足课堂，探求最优的教育方式，追求思品教育的有效价值，实现思品教育的价值
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品德学科组计划
品德与社会学科组计划 指导思想： 本学期在教育局的正确领导下，继续突出有效教学，以课堂教学研究为重点，认真作好学科教研组建设，加强校本培训与研究。针对学科特点，开展专题研究与
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四年级品德计划
四年级《品德与社会》（上册）教学计划
一、学生情况分析
四年级有学生9人，其中男生 5人，女生 4人。他们大多来自本村,积极向上。这学年是他们知识、能力、情感价值观形成的关键时 -
品德教研计划
小学品德与生活（社会）教研计划(2010-03-10 11:08:00)转载▼
标签： 小学 品生活（社会） 教研组 计划 分类： 校园天地一、指导思想
以《进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》 -
六班品德计划
六年级（1）班上册品德与社会教学工作计划
（2013—2014第一学期）秦晓荣一、教材的基本特色
1、教材的内容贴近学生的生活
本着以学生为本的原则，针对学生的年龄、学习兴趣、实际接
