专题：副班主任量化考核制度
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班级量化考核制度
225班量化考核条例 量化考核条例，由新组建班委会成员实施分块负责的原则，先由各班干部负责起草自己所负责那些的草案，然后将草案交与全班同学讨论形成。 我自觉遵守班规，努力做
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班级量化考核制度
班级量化考核制度 为了加强学校管理，规范学生的日常行为习惯；为了充分发挥班主任在新形势下教育管理中的主导作用；充分调动班主任的积极性、主动性、创造性；促进班级管理的制度
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班级量化考核制度
凌云11班班级量化考核“良好的学风是班级进步的保障”，为提高同学们的学习效率，营造健康向上的学习氛围，特制定学习、卫生、纪律等方面的量化考核评分细则。每个同学月基本分为
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班级量化考核制度
班级量化考核制度 班级量化考核制度 一、总则： 1、本考核制度制定的依据：是依据《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度《校规》制定。 2、本考核制度制定的目的：是将班
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班级量化考核制度
班级量化考核制度一、实施办法
1、由教导处、值周组、年级组对各班级进行定量考评。
2、考评内容包括班主任、班助理到岗情况；学生一日常规活动；教学成绩；各类集体活动及班级、 -
量化考核制度（五篇）
土木工程与建筑学院
团委学生会考核奖评量化管理制度为进一步加强对我院团委学生会成员的管理，提高成员的办事效率，充分调动学生会成员的积极性和带头作用，使我院学生会成员的 -
销售员量化考核制度
“朝阳新天地”销售员量化考核制度
一、考核目的
通过考核，提升销售人员的工作积极性，奖励先进，督促后进。
二、考核内容
知识测试、销售任务、日常考核
三、考核方式与考核标 -
KPI绩效考核量化考核制度
市场部考核指标量化 1 市场指标设计 部门名市场部 部门负责人 市场经理 主管领导称 部门人 任职人员任职人员数 序号 考核大项 考核细项 1 市场调研与分析 （1）组织制定市
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校学生会量化考核制度
黄冈师范学院校学生会量化考核制度（初稿）
校学生会是全校学生中的优秀代表组成，是学生中的核心组织，在学校建设发展、在学生自我教育、自我管理、自强服务中发挥着积极的作用。 -
学生会部员量化考核制度
计 算 机 与 通 信 工 程 学 院
学生会部员量化考核制度
一．合格部员的标准
1. 以饱满的工作热情，积极主动地完成本部门的各项工作，同时认真协助其它部门的工作。
2. 具有一定 -
新河中学教师量化考核制度
新河中学教师量化考核细则
（草案）为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造 -
小学班级量化考核制度
小学班级量化考核制度 为进一步强化班级管理工作，促进教育中心教育教学工作上台阶，上水平，建立一个公平、公开、平等的良性竞争机制，进一步调动班主任工作的积极性，形成全员参与
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优秀团支部量化考核制度
优秀团支部量化考核制度
1.黑板报——10分
（１）、对整个版面的总体评价，着重构图、布局和视觉效果——2分
（２）、文章的内容、文采、写作技巧——2分
（３）、报头、刊头、插图、花边等美工 -
量化考核制度（共5则范文）
高二（34）班学生量化考核制度细则
一、考勤制度
1、有事未请假或无故不参加升旗仪式和课间操等学校集会（扣2分）。
2、早、中、晚迟到和早退（包括值日），被班干部登记（扣1分），被级部、自 -
班主任量化
北校区直升班班级量化考核方案
为实现学校管理的科学化、制度化、规范化、程序化，促进班主任业务水平的提高，进一步提高教育教学质量，结合我校区实际，按照校领导指导思想，将直升 -
班主任考核制度
中学班主任工作规程及考核制度
为适应时代和教育形势的发展，加强德育工作，提高我校班主任工作的规范化、科学化程度，增强德育工作实效和班集体的育人功能，特依据《教育法》、《 -
《班主任考核制度》
XX中学班主任考核制度学校：__________时间：2022年3月XX中学班主任考核制度一、指导思想为进一步规范班级日常管理，强化学生的文明礼仪教育和良好行为习惯的养成教育，全面提高学
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班主任考核制度
旧县小学班主任工作考核制度 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针，加强学生的思想品德教育、强化小学生日常行为规范训练，促进学生养成良好的行为习惯，通过班主任队伍建设，加
