专题:分式不等式的练习
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分式不等式练习(5篇材料)
分式不等式的解法:
f(x)f(x)f(x)00(或01)标准化:移项通分化为(或);g(x)g(x)g(x)
f(x)0)的形式, g(x)
2)转化为整式不等式(组)
f(x)g(x)0f(x)f(x)0f(x)g(x)0;0 g(x)g(x)g(x)0
解分式不 -
不等式和分式应用题
1、 某中学为八年级寄宿学生安排宿舍,如果每间4人,那么有20人无法安排,如果每间8人,那么有一间不空也不满,求宿舍间数和寄宿学生人数。2、 有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种
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分式不等式教案
2.3分式不等式的解法 上海市虹口高级中学韩玺 一、教学内容分析 简单的分式不等式解法是高中数学不等式学习的一个基本内容.对一个不等式通过同解变形转化为熟悉的不等式是
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初高中衔接分式不等式
一
分式不等式
aa
0ab0;0ab0; bb
方法总结:练习:解下列不等式 ⑴ a
0ab0且b0;(也可以:ab0或a0) ba
0ab0且b0(也可以:ab0或a0) x3x1
1⑵2 x2x
b
例1、 解不等式
x3
x7
0
方法总结:
练习: -
一元一次不等式和分式练习题
复习题(1)
1、已知2a和32a的值的符号相反,那么a的取值范围是:2、.当m________时,不等式(2-m)x<8的解集为x>
82m
.
3、生产某种产品,原需a小时,现在由于提高了工效,可以节约时间8%至15%, -
例谈分式不等式的证明
例谈分式不等式的证明邓超 (福建省福州市第十八中学350001)不等式的证明是高中数学教学的一个难点,我们遇到的大多数不等式都是以分式不等式的形式出现的,这就更令人头疼。事实
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分式不等式放缩、裂项、证明
放缩法的常见技巧 (1)舍掉(或加进)一些项 (2)在分式中放大或缩小分子或分母。 (3)应用基本不等式放缩(例如均值不等式)。 (4)应用函数的单调性进行放缩 (5)根据题目条件进行放缩。 (6)构
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作业三:解分式不等式及杂题
作业三:解分式不等式及杂题作业三:解分式不等式及杂题
1、☻
x5
x12
2、x2
x2
10 3、
4
x2
x2 4、
x23x4
2x0 5、1x
11x 6、☻3x5
x2
2x3
2 7、ax2
bx20的解集是x
12x1
3,则ab. -
不等式_分式计算应用题综合复习五篇范文
班级 _______________________姓名_____________考场号__________考号_________-------------密--------------------封-------------------线--------- 不等式、分式计算应
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不等式专题练习与解答(本站推荐)
京翰教育中心 http://不等式专题练习与解答专题一:利用不等式性质,判断其它不等式是否成立 1、a、b∈R,则下列命题中的真命题是( C )A、若a>b,则|a|>|b|B、若a>b,则1/ab,则a3>b3D、
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第一课时 不等式练习
七年级数学练习题
班别学号姓名成绩
一、列不等式表示:
(1)x的2倍是负数;
(2)x与3的和是非负数;
(3)x与6的差小于-3
(4)n的6倍不小于5
1(5)m的与8的和大于55
(6)a与8的差的一半不大于5
二、 -
不等式与一次函数专题练习
不等式与一次函数专题练习题型一:方程、不等式的直接应用典型例题:李晖到“宁泉牌”服装专卖店做社会调查.了解到商店为了激励营业员的工作积极性,实行“月总收入=基本工资+计件奖
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分式不等式与高次不等式解法导学案
分式不等式与高次不等式解法学习目标:1.复习巩固一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系,掌握掌握简单的分式不等式和特殊的高次不等式的解法;2.激发学习数学的热情,培养勇
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一个分式型双向不等式定理的应用
一个分式型双向不等式定理的应用阳凌云,张彩霞(湖南工业大学 数学与计算机科学系,湖南 株洲 412007)摘要: 本文应用一个分式型双向不等式定理,对国际数学竞赛和不同书刊中提
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化为同分母循环和 证明一类分式不等式
本文发表于《中学数学研究》(南昌)2004年第12期化为同分母循环和证明一类分式不等式215006苏州市第一中学刘祖希分式不等式的证明难,其难点首先体现在如何去掉分母.本文将通过
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课本题改编练习(不等式)
龙源期刊网 http://.cn
课本题改编练习(不等式) 作者:谢印智 张海军
来源:《新高考·高一数学》2012年第05期 -
不等式的证明练习(五篇模版)
不等式的证明练习A级一、选择题 1. 2+7与3+6的大小关系是 A.2+≥+B.2+7≤3+6 C.2+>+6D.2+703.若实数ab满足02成立,则a与b满足的条件是.8.b克糖水中有a克糖(b>a>0),若再添上m
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不等式的证明练习5篇
不等式的证明练习111. abbcac
112.设a、bR,求证:log1(ab)ab1. 4421.已知abc,求证:
1x2x13. 3.设xR,求证:22x12
4.设nN*,求证:
1112(n11)12n. 23n
5.设a、b、c、分别是△ABC中∠A、∠B、∠C的