专题：繁星教案教学设计
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繁星教案教学设计[合集五篇]
繁星教案教学设计（精选5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的
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《繁星》教学设计1-教学教案
2、培养学生的观察、想象能力，训练学生学会表达自己观察后的感受。学会景物描 3、自学本文的生字新词，会用“柔和”、“静寂”造句。有表情朗读课文，背诵第三段。 【教学重点、
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《繁星》教学设计
【创新教案】《繁星》教学设计教学设想：根据这篇文章的特点，在教学时，应将学会观察大自然，运用联想和想象写景状物抒发感情作为教学重点；将理解不同时期有不同感受作为难点。为充
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《繁星》教学设计
赵怀巧 课型：新授 课时：一教时 授课人：赵怀巧 班级：初一（7）班 学习目标： 1、欣赏优美的语言，激发学生对大自然的热爱之情，学会观察大自然。 2、学会运用各种修辞手法，展开联想和想象写
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繁星教学设计
《繁星》教学设计 教学目标： 1．学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。 2．学习并运用联想和想像来写景状物。 3．树立热爱自然思想，学会观察自然。 教学重点、难点： 1．学习并运用比
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繁星教学设计
《繁星》教学设计梁素环 教学目的： 1、理解本文内容，体会作者的丰富感情。 2、懂得写作文要有感而发，主动观察并感受生活的变化。3、学习欣赏名家优美诗文，提高阅读兴趣。4、了
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《繁星·春水》教学设计
《繁星》《春水》名著阅读指导 一、教学目标： 1、知识与能力：了解作家冰心及其代表作品，培养阅读鉴赏名著的能力。 2、过程与方法：充分利用课外图书资料及网络资源，完成项目学习
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《繁星》主题教学设计
《繁星》主题教学设计 134442 潘莹萍 教材分析 ：第一单元是“亲近文学”专题，目的是引导初一学生感受到文学的魅力，萌生阅读文学作品的兴趣，步入文学的殿堂。《繁星》这一课既是
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《繁星》教学设计4-教学教案[5篇范例]
一、 教学目的 引导学生观察星天，体会星天的奇异美妙 (这是说明文的教学目的，应该在学习联想和想象中抒发自己的情感) 二、 教学目标 培养学生观察自然的习惯，让学生在观察中去
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繁星教案
巴金 教学目标： 知识与技能 1、学习并运用联想和想像来写景状物，抒发观赏景物时的感受。 2、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。过程与方法 1、体会文中的“我”在不同
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繁星教案
三垛镇三垛初中 七年级语文备课组 二 繁 星 教学目标： 1．学会细心观察大自然，培养热爱自然的思想情感。 2．学习并运用联想和想像的手法写景状物，抒发情感。 3．学习并运用比喻、拟
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《繁星》教案
《繁星》教案 教学目标: 1.掌握下列字词的音,形,义: 半明半昧 静寂 霎眼 星群密布 2.学习并运用比喻,拟人,排比等修辞手法. 3.欣赏文中描写的观看繁星的情景,领悟作者表达的
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《繁星》教案
《繁星》教学设计 教材分析 第一单元是“亲近文学”专题，目的是引导初一学生感受到文学的魅力，萌生阅读文学作品的兴趣，步入文学的殿堂。《繁星》这一课既是文学大家巴金所作
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繁星教案
《繁星》教案教材分析 第一单元是“亲近文学”专题，目的是引导初一学生感受到文学的魅力，萌生阅读文学作品的兴趣，步入文学的殿堂。《繁星》这一课既是文学大家巴金所作，又具有
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《繁星》教案定稿
《繁星》教案 巴金 【学习目标】 1、学会理解作者在不同时间、不同地点观看星星的情景以及不同的感受，激发学生热爱大自然的思想感情。 2、理解并运用联想和想象来写景状
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《繁星》教案
《繁星》教案 教学目标： 1、能自主学习本课生字词语，积累描写繁星的词句。 2、欣赏文中描写的观看繁星的情景，领悟作者表达的感受。 3、学习用联想和想像的手法写景状物，抒发情
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《繁星》教学设计（写写帮整理）
《繁星》教学设计 彬县新民中学胡元平教学目标 ： 1、引导学生学会细心观察大自然，培养其热爱自然的思想情感。2、学习并运用联想和想像的手法写景状物，抒发情感。 3、学习并
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4.繁星（教案）
4繁星(略读课文)【教学目标】1.认识“昧、坠”等3个生字，积累描写繁星的词句。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情
