专题：发现教学法之我见
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发现教学法之我见[精选合集]
发现法教学之我见 张掖市甘州区安阳乡中心学校 王多才 734000 发现教学法是指在教师引导下，学生利用资料或情境自觉地主动地探索，从而不断发现问题和解决问题，培养独立思考能力
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智慧教学法之我见
智慧教学法之我见 一、什么是智慧？ 孔子说：“知者乐水，仁者乐山。”这句话告诉我们：智慧具有流变、灵动的特性。人们再给它罩上的神秘外衣，往往使智慧变得虚无缥缈，只可意会而不可
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异步教学法之我见
异步教学法之我见 高要二中蓝威 此次云南学习之旅让我受益匪浅，尤其听了湖北大学黎世法教授关于异步教学法的讲座之后，我开始反思自己的教学方法的不足之处，并且思考了异步教学
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布鲁纳发现教学法
发现学习法——发现学习法（布鲁纳） Discovery Learning ——Jerome S.Bruner （一）认识布鲁纳 布鲁纳（Bruner，J．）是美国哈佛大学的心理学教授，世界著名的心理学家、教育家，主要从事认知
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浅谈初中英语情景教学法之我见
浅谈初中英语情景教学法之我见 摘要： 作为一门重要的基础学科和信息载体之一，英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，它在各类基础学科中的地位也日益突出。在英语教学
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数学课“六步”教学法之我见
数学课“六步”教学法之我见 全国上下新课程改革紧锣密鼓的进行着，在教学过程中我认真学习了新课改相关理论知识，领会新课改理念精神，同时也听取了一些知名的教育专家的讲座，在
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“五环节教学法”之我见
“五环节教学法”之我见 单位：临颍县石桥中学 姓名：王培武 时间：2012-3-9 “五环节教学法”之我见 临颍县石桥中学 王培武 随着新课程改革的进一步深化，新课程教材知识之间
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四段八环教学法之我见
四段八环教学法之我见 冠县万善乡中学 师泽江 学校在这一年中大力提倡课堂教学改革，要求在课堂上使用“四段八环”教学模式，目的在于通过课堂教学的改革，让教师把课堂上多数时
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四环节教学法之我见
四环节教学法之我见
四环节阅读教学策略是近年来阅读教学不断改革的成果，旨在实现新课程理念下的教学方式和学习方式的转变，在课堂上充分体现了教师的主导作用和学生的主体作 -
现代英语教学法主要流派之我见
现代英语教学法主要流派之我见 [论文关键词] 语法翻译法 直接法 听说法 认知法 交际法 任务型教学法 [论文摘要] 文章旨在论述不同历史时期影响较大的八种英语教学方法,并对
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高中数学快乐教学法运用之我见（模版）
高中数学快乐教学法运用之我见 胡彬 ( 昌都地区第二高级中学，西藏昌都854000) 摘要:高中时期，数学知识在难度方面有极大幅度的提升，而且具有更强的抽象性及逻辑性，学生的学习往
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数学分析的发现教学法和问题教学法
数学分析的发现教学法和问题教学法 摘 要 本文简要介绍发现教学法和问题教学法的主要思想，结合数学分析课程知识量大、逻辑性强、精细度高等特点，通过两个教学案例：函数取极值
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高中思想政治课“四步教学法”之我见
高中思想政治课“四步教学法”之我见 【摘 要】“四步教学法”是通过“制定目标?D自主学习?D相互交流、合作探究?D巩固”这一模式来开展教学活动的，遵循教育教学规律，立足于素
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历史虚拟情境教学法之我见（五篇模版）
模块六
历史虚拟情境应合理应用
有人认为，历史教学中不能采用虚拟情境。我认为这种说法是错误的。 历史虚拟情境教学法通过引导学生探究分析教师所创设出特定的历史时期和教 -
英语情景教学法之我见（共5篇）
英语情景教学法之我见 不知不觉中来到青岛新东方已经有将近两年的时间了。最开始我的教学思路是严格遵从教学五环节，课前认真备课，备教材，备学生，因材施教，单纯的考虑怎样上好课
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农村初中英语情景教学法之我见[优秀范文五篇]
农村初中英语情景教学法之我见 欧阳维霞 甘肃临洮县改河初中 730515 主题词：情景教学，农村，英语学习的兴趣和氛围 内容摘要：要激发学生学习英语的兴趣、积极性，就要创设一定的
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英语教学法历史变迁及优劣势之我见(投稿)
英语教学法历史变迁及优劣势之我见 邹勾勾 摘要：自古以来，有关英语语言教学方法的探讨和应用，一直是历代语言学家，心理学家，教育学家苦心钻研的课题。在英语语言教学过程中，不同
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浅谈六步教学法之下的小学口语交际教学之我见
浅谈六步教学法之下的小学口语交际教学之我见 “先学后教”六步法是我校进行课堂教学改革与创新的教学模式。它以新课程标准为纲，依据新课标的要求，提倡一种“先学后教”、“
