专题：复习韵母教案
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韵母复习教学设计
韵母复习教学设计 严伶俐 【教材分析】 本堂课是根据拼音教学中9个复韵母学完后设计的一堂复韵母复习课，主要以复习复韵母的相关知识为主，内容涉及复习九个复韵母（其中一个特殊
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小学一年级语文声母和韵母复习教案专题
1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。2、比较并抄写形近的声韵母。3、能够看图说话，拼读音节。 4、认识事物，把音节和图正确地连接起来。5、能认读本单元所学的生字和词语。 教
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单韵母教案
1 . a o e [教学要求] 1、学习a o e 3个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。2、认识4个声调符号，能正确读出a o e的四声。 3、认识和学习使用汉语拼音四线格，学习书写3个字母，
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单韵母教案
幼儿园大班拼音教案：单韵母a 教学目标 1．学会a、，读准音，认清形，正确书写。 2．认识声调符号，掌握a、的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3．认识四线格，学习使用四线格。 重点：a的
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汉语拼音单韵母教案
汉语拼音a o e I u ü 及Y W教案 教学目标 1、学会a、o、e、i、u、ü六个单韵母，能读准字母音，认清字母形。 2、认识声调符号，学习掌握六个单韵母的四个声调，能直接读出带声调韵
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汉语拼音单韵母教案
单 韵 母 教 学 教 案 任课教师：张婧 班级：2011级对外汉语班 第五小组 讲课人：向燕萍 课件制作:佘允 杨志青 向燕萍 教案制作：佘允 杨志青 向燕萍 陆泰旭配合人员：孙显梅 陆泰
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拼音单韵母教案（本站推荐）
单韵母及声调教案 导入 师：小朋友们好！很高兴见到大家。老师很想和大家做好朋友，不知道你们想不想啊？可是老师还不认识你们呢？你们愿不愿意告诉大家呢？就从老师开始吧，老师姓张，你们
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单韵母aoe教案
第一课时 认识a o e 小朋友们好（自我介绍）小朋友们已经进入一年级了，每个人都成为大哥哥大姐姐啦！那进入一年级，我们都应该做些什么呢？嗯，小朋友们说得都非常好，那今天，老师给大家提
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单韵母教案（合集5篇）
六个单韵母和八个声母复习教学目标 1、 学会六个单韵母和八个声母，能正确认读和书写； 2、 知道四个声调，认识声调符号； 3、 学会认读二拼音节； 4、 养成正确的书写姿势和书写习
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单韵母教学教案汇总
拼音教案（一）-单韵母教学教案汇总 认识单韵母a 一、目的要求 1.学习单韵母a的发音和书写 2.了解四格线，“a”的规范书写格式。 二、重点：“a”的发音浩然书写。 三、难点：讲清"a"
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第三讲 韵母 教案
第三讲 韵 母（一） ——单韵母与复韵母 教学目标： 1、能认读6个单韵母和9个复韵母，并将其与声母做拼读。 2、能按要求书写6个单韵母和9个复韵母，注意书写规范。 3、能看图说一句
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学前教育韵母教案（推荐5篇）
前鼻韵an、en 、in教案 教学目标： 1、 认识三个前鼻韵母an 、en 、in认清它们的形， 读准它们的音以及它们的四声。 2 、能了解前鼻韵母的组合规律 与复韵母进行区别。 3 、认
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一年级《单韵母aoe》教案
小学一年级语文教案——《单韵母aoe》教案 第一课时一、谈话导入 1、说说汉语拼音的作用和重要性。 2、教说儿歌：汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，我们一起学好它
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单韵母a o e教案
第一课时 认识a o e 小朋友们好（自我介绍）小朋友们已经进入一年级了，每个人都成为大哥哥大姐姐啦！那进入一年级，我们都应该做些什么呢？嗯，小朋友们说得都非常好，那今天，老师给大家提
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单韵母i u ü教案[最终定稿]
学习单韵母i u ü。 活动目标： 1、学会i u ü三个单韵母，能读准字音，认清字形。 活动准备： 1、 幼儿用书或与字母i u ü读音相关的情境图。 2、 单韵母i u ü的字母卡片。 3、
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声母表、韵母表、整体认读音节表复习
三表复习整体认读音节 (读时要注意不能拼读,它是一个整体) zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying 声母表 b p m f d t n l g
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第三讲单韵母复韵母教案
单韵母和复韵母 教学目标：1，熟练掌握单韵母和复韵母的准确发音，了解复韵母的组合特点，能够读准音，认清形，正确书写。 2， 正确书写，提高做题的效率和准确率。 教学重点难点:1，复韵母的
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拼音教案2 单韵母iuu
第二讲 单韵母i u ü 教学目标： 知识与技能： （1）学习单韵母i u ü，读准音，认清形，会正确书写。 （2）能正确读出i 、u 、ü的四声，找到i u ü在四线格中的书写位置。 （3）复习巩固6个单韵
