专题:发展性教学理论
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国际教育新理念之一:发展性教学理论
国际教育新理念之一:发展性教学理论 1.1背景与内容 发展性教学理论提出的背景 二战以后,世界各国都把发展的重心转移到了科技和经济的竞争上。从20世纪50年代末开始,以原子能技
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发展性教学评价(最终定稿)
发展性教学评价 在《国务院关于基础教育改革和发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的文件中,强调建立促进教师和学生发展的评价体系,改变课程评价过分强调甄
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初探教师发展性教学评价
初探教师发展性教学评价 鲁敏 周庆华 圣珊珊近年来,各地制定了多种课堂教学评价方案,规范了教师课堂教学,对于知识的传承发挥了重要作用。但综观现行的课堂教学评价,由于评价目
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发展性学生评价理论与实践的研究
教育学院09教育学(1)班 组员:范燕燕 方亚莲 喻巧 罗文琴 发展性学生评价理论与实践的研究 [前言] 学生的学习是一个持续的自我内化过程,学习评价应该体现这个系统的连续性活
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小学数学教学发展性评价
小学数学教学发展性评价尽管很多教师都会说“评价”两个字,但在具体的实践过程中却把评价简化成“考试”,重书本知识,轻能力展示;重结果,轻过程,评价主体和方法单一,严重制约了素质
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中学教学发展性评估汇报材料
一、学校整体工作在学校发展三年规划中,我校所确立的整体工作思路是:注重人文关怀,建立人性化管理制度,构建和谐校园,使教师主动工作,使学生自主学习,让校园人的一切行动变为自觉行
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发展性评价
发展性评价 发展性评价的概念 《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了发展性教育评价的理念。发展性评价是指依据一定的教学目标和教育价值观,评价者与学生建立相互信任的关系,共
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发展性课堂
"发展性"课堂课题实验工作总结
一、做了什么
1、通过研究语文学科“三模小组化”教模式的多种策略和具体操作方式。为实施新课程提供一种有效的教学方式和成功经验。
2、通 -
发展性评估
开展教师发展性评估 促进教师专业化发展 作者:韦汉宣 更新时间:2008-1-4 23:51:54 访问量: 1554 在鱼峰区政府教育督导室和鱼峰区教育局的直接关心和指导下,柳州市二十四中根据
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发展性评价测试.doc
“小学生发展性评价与检测实验研究”课题语文学科阶段性测评量表说明一、测评目的本次测评量表是“小学生发展性评价与检测实验研究”课题的阶段性测评,其目的在于检测学生的
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发展性素质教育实施方案
发展性素质教育实施方案 (2014-2015学年上学期) 一、指导思想 以《中国教育改革和发展纲要》和中共中央《关于全面推进素质教育的决定》为指导,着眼时代要求,着眼未来发展,全面贯
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发展性学生评价
学生的学习评价
内容摘要:为了全面真实地评价全体学生的学业成就和学习潜能,新课程需要的教学评价把教学过程与评价过程融为一体,最大限度地发挥了评价对于教学活动的导向、反 -
教师发展性评价(精选合集)
宁中小学2010-2011学年度 教师发展性评价制度(试行稿) 为了促进教师综合素质、科学素养的提升,为了深化教育教学改革,提高学校的的教育教学质量,努力探索发挥评价的导向、激励和
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教育教学论文浅谈小学数学发展性评价
浅谈小学数学发展性评价 数学课标中指出:“评价的目的是为了促进每一个学生的全面发展,对学生数学学习的评价,既要关注学生学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发
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中职学前教育专业学生发展性教学评价[大全]
中职学前教育专业学生发展性教学评价 发展性教学评价是一种不再局限于甄别和选拔学生的评价,它还能够促进学生个性的发展、创造性的发挥、潜能的爆发等。全国快速发展的学前
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教学评价论与学生发展性评价心得体会
《教学评价论与学生发展性评价》心得体会 随着教育教学的发展,评价的观念和方式也不断更新,从单纯的教师评价到学生评价,从互评到自评,从单纯的知识技能形成到学生心理、情感
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音乐学科做好《发展性教学评价研究》
音乐学科做好《发展性教学评价研究》 工作几项措施 天河区教研室 丁翠珍 一、 认真学习新课程,更新评价观 认真组织全体音乐教师学习市教研室下发的有关的评价文件和资料,领会
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语文教学中如何实施发展性评价[推荐5篇]
语文教学中如何实施发展性评价 语文新课程的发展性评价思想是站在评价者生命发展的高度提出的,目的是为了促进每一位学生的发展。它认为学生是发展中的人,是平等的,都有生命的