专题：发展中的家乡教案
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发展中的家乡
发展的毕节美丽的家园
——读《毕节试验区建设》有感
地伟小学六年级杨波
今天，学校组织我们阅读了《毕节试验区建设学生读本》，我看了整整一天，对我们毕节地区20年来的探索和 -
四年级品德发展中的家乡教案
3. 发展中的家乡（2课时） 一、教学目标 1．学习用各种方法搜集资料，并进行简单地整理和应用。 2．通过调查、访问、参观和辩论等，认识到家乡的变化和发展，积极地为家乡献计出力。 3．激
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《发展中的家乡》教学反思
本课教学亮点：1．本节课，围绕教学目标，让学生按小组搜集资料。学生通过访问、调查分别搜集了曲阜的衣、食、住、行等方面的变化。有的学生还制作了精美的课件。总体来说，在我的严
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浅探家乡发展中的若干问题（范文模版）
家乡发展中的若干问题的浅探江永，一座立县于秦，至今已有2200余年历史的湘南小城，虽无令人耳闻的名胜古迹，也匮有文人墨客之游访题记，但以其深厚的历史文化底蕴与资源以及独特的自
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家乡教案
家乡教案 第一章 美丽的家乡 第一节 家乡概况 一、教学目标； 1、情感态度与价值观： 通过学习，知道自己家乡概况，教育学生热爱自己的家乡。 2、“知识与技能： 了解自己家乡所处的
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家乡教案
《心系家乡》教学设计 教学目标： 1.知道家乡是祖国的一部分，爱祖国就要爱家乡。 2.了解为家乡做贡献的人物事迹。 教学重点： 本课着重介绍为建设家乡做贡献的人物事迹，激发学生
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发展中的
文章标题：发展中的__文化解说词___市文化局一、___的文化品牌___是我国古人类发祥地之一，通过几千年不断的开拓和发展，___文化已成为贵州文化的凝聚地。其历史文化、土司文化、
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品德教案《发展中的城市》[5篇材料]
发展中的城市 学习目标： 1、知道什么是城市规划，了解城市规划对城市建设的重要意义。 2、了解近几年来，杭州发展规划中出现的一些新的发展趋势。 3、培养学生运用不同的方式进
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家乡教案（推荐5篇）
课题：多彩的民间工艺 教学目的： 1、认识家乡的多彩的民间工艺，了解家乡工艺品知识。 2、培养学生热爱家乡传统工艺的情感。 教学重点难点： 重点：家乡多彩的民间工艺知多少。 难点
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热爱家乡教案
10.2热爱家乡 前言 石首历史悠久，古迹众多，是一座历史文化古城。石首物华天宝，珍馐美味享誉中外。全市版土面积1427平方公里，辖14个乡、镇、办事处和1个省管经济开发区，总人口 62
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夸家乡 教案
二年级下册教学研讨课 口语交际——夸家乡 执教人：陈芸 教材简析：“夸家乡”是学习园地三的口语交际的内容，这是学习了《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》
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家乡古建筑教案
家乡古建筑教案 (活动一) 横店小学李华寅 教学目标： 1、了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故 2、体验并掌握线画古建筑的基本方法 3、培养和增强学生对家乡
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二年级家乡教案
1.饭店 教学目标： 1.让学生知道家乡的特色菜，知道自己家乡的典型味道。 2.了解吉菜的特点，知道简单的吉菜有哪些。3.激发学生热爱家乡的情感。 教学重点：了解家乡的特色菜。 教
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家乡《绿色》教案
第10课、绿色 教学目标： 1．让学生了解树木对我们人类生活的作用，懂得植树造林的重要性。 2．号召学生用实际行动绿化祖国，改造自然，帮助学生从小增强环境保护的意识。教学重点：
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画家乡教案
《画家乡》教案 梁村小学 赵小霞 【教学目标】 1,认识"宽","虾"等12个生字,会写"原","贝"等6个生字. 2,能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分. 3,学习运用语言,表
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画家乡 教案
一、学习目标： 1、认识“原、市、虾、捡、贝、壳、脚”等12个字。2、感受美丽的景色，欣赏优美的语言。 3、激发学生从小热爱我们的祖国，热爱家乡的感情。二、学习重点： 1、认字
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画家乡教案
《画家乡》教学设计 沙县金沙小学 童金华 第二课时 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2、理解课文内容，引导学生感受家乡的美丽，激发学生热爱家
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画家乡教案
《画家乡》教学设计 教学目标： 1、认识“原、市、虾、捡、贝、壳、脚”等8个字 2、理解课文内容，激发爱家乡的情感，使学生感悟家乡的美，从而受到爱家乡，爱祖国的教育。 3、在教师
