专题：高三数学解题错误
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如何减少初中数学中的解题错误
如何减少初中数学中的解题错误 三角塘镇瑶塘学校：徐冬凤 在学习过程中，错误的出现是不可避免的。因此，对错误进行系统的分析至关重要。因为，错误从一个特定的角度揭示了学生掌握
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对初一学生数学解题错误的分析
对初一学生数学解题错误的分析
对于现在新行改编的鲁教版教材来讲，无论是代数还是几何，初一的数学学习很重要。代数方面，学生将完成小学到初中由数到字母，由自然数到有理数的扩 -
数学经典解题方法
1、配方法
所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多的是配 -
数学：解题心得
数学：解题心得
探索法：即“尝试”，从简单到复杂，从特殊到一般。
① 代入特殊值 ②分析特殊情况（考虑极端）
注：任何难题，都不要寄希望于通过空想得出答案，而要代之以积极的探索，为“灵 -
一般数学解题方法
初中数学解题方法之我见
1、配方法
所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配 -
针对初中生数学解题错误师生因素剖析及教学对策
针对初中生数学解题错误师生因素剖析及教学对策一、问题提出 每当数学练习发给初中学生时，听到最多的话是“怎么搞的？我又犯这么低级的错误？”学生往往把自己出现的错误归咎于
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数学教学论文高三复习论文解题反思论文习惯培养论文
数学教学论文高三复习论文解题反思论文习惯培养论文数学教学论文高三复习论文解题反思论文习惯培养论文 高三数学复习中学生解题后反思习惯的培养 【摘 要】 解题是培养数学
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数学证明题解题方法
数学证明题解题方法第一步：结合几何意义记住零点存在定理、中值定理、泰勒公式、极限存在的两个准则等基本原理，包括条件及结论。知道基本原理是证明的基础，知道的程度(即就是
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数学五步解题法
数学五步解题法 数学科目是要让学生学会解题，所有的教学内容和教学效果的落脚点都是做题，要以能解决问题的形式体现出来。所以，用系统的方法教会学生解题是教学成绩提高的重中
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初中数学解题方法大全
初中数学选择题解题方法与技巧胡桥一中许锁林初中数学选择题解题方法胡桥一中许锁林对于选择题，关键是速度与正确率，所占的时间不能太长，否则会影响后面的解题。提高速度与正确
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如何提高数学解题正确率
如何提高数学解题正确率
很多同学考试发下卷子后，总是难免要一声叹息或者几声叹息。“这个问题我怎么没想到？”，“这么简单的计算我怎么居然算错了？”,“我怎么草稿纸上算对了，卷 -
初三数学解题思路
三、名词解释
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5. 土的可松性：自然状态下的土经开挖后，其体积因松散而增加，虽经回填压实，仍不能恢复到原来的体积，这种性质成为土地基处理：是指利用物理或化学的方法对 -
小学数学解题心得
小学数学解题心得：
上小学三年级的侄女在做数学作业时，有一题是这样的：
一个数被另一个数除，商是3时，余数是10。除数、被除数、商三个数的和为163。问除数、被除数各是多少？
一看 -
2018考研数学解题思路分享（精选）
2018考研数学解题思路分享 考研数学中有些解题方法思路都是共通的，遇到类似题目就照着步骤来。下面中公考研为考生分享一些数学解题思路，希望对考生有所帮助。 一、高数解题的
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数学常用解题方法[最终版]
数学常用解题方法1. 配方法配方法是指将一代数形式变形成一个或几个代数式平方的形式，其基本形式是：ax2+bx+c=a(x（1）（2）（3）（4）（5） b2a)24acb4a2(a0).高考中常见的基本配方形式有： a2+b2=
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高三数学
热心网友
21世纪是人才竞争的世纪，而人才竞争的关键是创造力的竞争，而创造力的基础地在于一个人的学习能力。“大众数学”要求我们不断地去寻求一个更好的学习方法，更好地完成 -
高三数学怎么学
高三数学怎么学
1、抓概念
做数学不了解概念就相当于读文章不认识字，学习数学的第一步便是背概念。
2、抓记忆
有人可能会说，那么多概念、方法、要注意的地方怎么背呀？一个不错 -
GCT数学解题方法总结
GCT数学解题方法总结照现在GCT数学的发展来看，难度是越来越大了，但是从最近几年考题来看，其中还是有相当大的一部分基础题，能否及格，这一部分的基础题就是非常关键的了。
纵观历
