专题：工笔人物画教案
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国画工笔人物画的绘制方法[5篇]
工笔人物画是我国传统的绘画形式之一，同时也是有不少同学是喜欢工笔人物画的，今天就为工笔人物画的初学者来介绍一下关于工笔人物画的一般绘制方法。 工笔人物画起稿： 首先用
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人物画教案
传神写照——人物画 一、教学指导思想： 《独树一帜——古代中国画》是人民教育出版社普通高中标准试验教材《美术鉴赏》之中国美术鉴赏的第六课。中国古代绘画历史悠久，风格独
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现代人物画教案
一.导入 1840年鸦片战争后，中国沦为半殖民地、半封建社会，上海、广州等辟为通商口岸，商贾云集，经济繁兴，许多画家都聚集于此，卖画为生，形成了商业气较重、雅俗共赏的“海上画派”与
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中国古代人物画教案
中国古代人物画教案 教学目的：了解中国古代人物画的发展，并能主动欣赏部分名家的作品。 教学难点：中国古代人物画在不同时期的绘画风格。 教学重点：怎样通过社会背景、作者背景
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水墨人物画教案
1．对学习失去了信心，没有了目标，开始厌学，注意力不集中，情绪急噪，意志薄弱，缺乏克服学习困难的顽强意志和坚韧的毅力，遇到困难易退缩，消沉。2．由于学习上得不到关注，长期受冷落，产生了自
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工笔花鸟教案
第一章 工笔重彩基础知识与理论讲述 教学目的：使学生从总体上对中国工笔花鸟画有一个概况的认识，树立一些基本观念，掌握正确的学习方法。 教学要求：要求学生对中华民族独特的文
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工笔花鸟画教案
工笔花鸟画教案 教学年级：2009级国画专业2班 教学目的：通过中国画概况的讲授，使学生能系统的了解中国画的发展历史和基本概况，以培养和提高学生的艺术休养和欣赏水平。 教学时间
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工笔花卉教案
拓展课：中国画（工笔花鸟）教案 活动目的：通过工笔花鸟画白描花卉勾线技法的演示，使学生比较直观的了解和观摩工笔花鸟画毛笔和宣纸的使用及勾线的技巧方法。 活动内容：知道工笔花鸟
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工笔人物教案
美术学专业基础课 课程教学方案 课程名称：国画基础-人物 主 讲 人： 宋 艳 丽单 位： 国画教研室日 期： 2010年8月 国画基础-人物课程教学方案 时间：2011 -2012 年第 1 学期 年级
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改浅谈中国工笔人物画的发展与创新（五篇范例）
浅谈中国工笔人物画的发展与创新 [摘要]：经历了千百年历史变迁的中国工笔人物画,由于它本身所具有的独特艺术魅力和技法规律,今天为越来越多的人所重视和喜爱,历代画家流派
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《中国古代人物画教案》5篇范文
一。教学目标 1.在现代教育媒体的帮助下，从美学教育，理论知识到掌握，欣赏能力提高几个方面的发展教学目标，生产教学课件，努力做，听，练习生物教导两者传授知识以提高艺术欣赏水平，
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《中国古代人物画教案》-教学教案
高中美术课本第十七课 中国古代人物画教案 一． 教学目标 1．借助现代教育媒体，从“审美教育”、“理论知识掌握”、“欣赏能力提高”几方面制定教学目标，制作教学课件，努力使视、
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《中国古代人物画教案》_1
《中国古代人物画教案》 南京师大附中艺术组朱建军 人民美术出版社教材 高中美术本第十七 中国古代人物画教案 一．教学目标 ．借助现代教育媒体，从“审美教育”、“理论知识掌握
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中国古代人物画教案（5篇）
《中国古代人物画》 （一） 导入新课 1．媒体映示课题，介绍中国古代绘画的悠久历史，独特的艺术传统，发展过程和正式形成的时期。 提示：由于以描写人物活动为主的人物画成熟的最早所以
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中国古代人物画欣赏 教案
课 题：中国古代人物画欣赏 课时：一课时 课型：欣赏课 授课对象：7年级 教材分析：综合型 教学目标： 1. 对学生进行审美教育、丰富学生的理论知识、提高学生欣赏能力。2．引导学生体
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新写意人物画教案
美术系国画专业主干课 课程教学方案 课程名称: 写 意 人 物 主 讲 人: 赵 振 山 单 位: 国画教研室 日 期: 2009年4月 “写意人物”课程教学方案 时间：2008-2009学年第二学期
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工笔花鸟画教案5篇
中国工笔花鸟画教案 张伟 中国工笔花鸟画教案 [任课教师]：张伟 [职称]：讲师 [教学对象]：美术教育专业普本班学生 [教学时数]：总学时 : 90课时 [周学时]：18课时 [教学内容]：中国花
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工笔重彩教案（5篇可选）
工笔重彩教案 教学目的：通过对中国工笔重彩画的学习，分析、解读优秀重彩画作品的技法、构图、艺术风格，使学生体悟重彩画艺术的审美价值。并通过临摹，写生的练习最终达到独立创
