专题：古代中国主流思想
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中国主流思想的演变
基础知识整合 （一）儒家思想形成——先秦 春秋：春秋时期孔子创立儒家学派。他提出以“仁”为核心的学说，主张以仁爱之心处理人际关系。在政治上把“德”“礼”作为首要的统治手
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中国近现代主流思想的演进
中国近现代主流思想的演进
一、总特征：日趋理性化、科学化；由向西方学习（器物→制度→思想文化），到向苏俄（苏联）学习（革命→建设），再到走自己的路（革命→建设）；由走资本主义道路，到走社会 -
专题三 古代中国思想演变
专题三古代中国思想演变 撰稿教师：赵利剑审稿老师：李明赞责编：陈敏 专题概述 中国古代思想是以儒学为主体的传统文化与学术体系，其基本学理和精神都产生于先秦百家争鸣这个伟大
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中国传统文化主流思想真题汇总[五篇]
中国古代文化真题汇总 (2010•海口高二检测）孔子创立的儒家思想包含了大量社会和谐的内容，强调天人和谐、人我和谐、君民和谐、身心和谐。其中体现‚人我和谐‛思想的是 A．天
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专题十八 中国传统文化主流思想的演变[推荐5篇]
专题十八中国传统文化主流思想的演变 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题列出的四个选项中只有一项是正确的) 春秋战国时期，思想文化领域出现‚百家争鸣‛局
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《中国传统文化主流思想的演变》公开课反思
反思
＜中国传统文化主流思想的演变＞这一单元主要围绕儒家思想的产生形成发展而论述的，课标选取了春秋时期＼战国时期＼汉武帝时期＼宋明时期＼明清时期，这么几个阶段.
这单元的难点在教 -
古代消费思想
去奢从简：中国古代消费观溯源——从孔子、老子消费思想说起 去奢从简：中国古代消费观溯源——从孔子、老子消费思想说起 【作者简介】傅允生 浙江财经学院 杭州 310012 【内容
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古代思想政治教育
中国古代思想政治教育的内容及其启示 陈霞玲(西北师范大学政法学院,甘肃兰州730070)
摘 要:中国古代思想政治教育理论历史悠久,源远流长,具有鲜明的特点。批判地分析和借鉴 -
中国古代传统文化的主流思想
形成：孔子与儒家 （孔子儒家思想主要内容：仁；德政；礼。教育思想重点在有教无类和学习方法）
先主
秦流发展孟子（性善论；仁政说；民本思想：民为贵，社稷次之，君为轻，等） 时思荀子（性恶论；仁政说；水 -
中国主流经济学家经典语录
中国主流经济学家经典语录 房地产是否有泡沫？什么叫小康，小康概念要拥有两套房，应该鼓励中国人购买两套房，在家住一套，出去休假时住另一套。房价涨得快是正常现象，说明居民的收入
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第一单元总结中国传统文化主流思想的演变（最终定稿）
第一单元中国传统文化主流思想的演变
儒家思想的演变：
春秋：创立；战国：蔚然成大宗； 秦朝：遭打击；
汉朝（汉武帝）正统地位；魏晋-隋唐：三教合一，面临挑战 宋明：改造后理学成为官方思想；明清： -
第一单元 中国传统文化主流思想的演变教案
第一单元 中国传统文化主流思想的演变教案 课 件www.xiexiebang.com 第一单元中国传统文化主流思想的演变教案 第二课 “罢黜百家，独尊儒术”一、教材分析 本专题主要讲述中
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中国传统文化主流思想的演变教材解析及训练
| 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 1 百家争鸣 ●劝学：标准要求目标 目标分解 知识能力目标孔子在思想文化教育方面的主要成就。 孟子、荀子的主要思想主张。 道家、
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复习卷 第一单元中国传统文化主流思想的演变
第一单元中国传统文化主流思想的演变 [课标及教学要求] 一． 知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 1
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当代大学生的思想主流五篇
当代大学生的思想主流
摘要：
当代大学生肩负着跨世纪的重任，在未来激烈竞争的社会里要承受来自大自然和社会环境的巨大压力，必须要有良好的道德，坚定的信念、意志和心理素质，才能 -
古代中国战争全集
古代中国战争全集 古代中国战争全集 之一原始社会与夏、商朝战争一、原始时期 年表 约公元前30世纪 神农氏攻斧燧氏之战约公元前26世纪 黄帝征服中原各族之战约公元前26世
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XX一轮简约版教案：中国传统文化主流思想的演变
XX一轮简约版教案：中国传统文化主流思想的演变 内容标准学习要求教学建议知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思
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高考历史模拟试题分类 中国传统文化主流思想的演变
【历史 2011届高考模拟试题分类汇编：中国传统文化主流思想的演变 【2011·巢湖一检】26(14分)阅读下列材料； 材料一 汉唐是《五经》时代，宋后是《四书》时代。《四书》是儒家
