专题：高二语文文言文汇总
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高二语文文言文汇总。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功
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高二语文文言文诗歌作文专题练习
高二语文专题练习（二）
一、文言文阅读
阴兴字君陵，光烈皇后同母弟也。建武二年，为黄门侍郎，守期门仆射，典将武骑，从征伐，平定郡国。兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨，躬履涂泥，率先期门。 -
高二语文文言文答题技巧（含5篇）
要如何去学习语呢?我们不仅仅要背诵那些文学常识、课文，还需要掌握一定的答题技巧，而且我们应该从更大的角度上学“大语文”。下面给大家分享一些关于高二语文文言文答题技巧，
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2012年高二语文暑假作业：文言文阅读1)
高二暑假作业（文言文阅读） 阅读下面的文言文，完成1～4题。 贾诩字文和，武威姑臧人也。少时人莫知，唯汉阳阎忠异之，谓贾诩有良、平之奇。 察孝廉为郎，疾病去官，西还至汧，道遇叛氐，同行数
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13级高二语文文言文及名著阅读练习答案
成都七中高2013级高二上期末文言文及名著阅读练习答案
一、（一）1.夫百物朝夕所见者，人皆不注视也，及睹其异者，则共观而言之。夫文岂于是乎？．．汉朝人莫不能为文，独司马相如、太史公、 -
13级高二语文期末文言文及名著阅读练习
成都七中高2013级高二上期末文言文及名著阅读练习
一、请用“/”给下面的文言选段断句，解释加点的词，并把所给语句加上标点后翻译成现代文。
（一）夫百物朝夕所见者人皆不注视也． -
高二文言文知识竞赛总结
高二必修五课内知识竞赛总结 为了让学生更好地领略文学的魅力，激励学生进行课内知识积累，全力备战期中考试我们学校于10月30日进行了“必修五课内知识竞赛”活动。本次竞赛以
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高二文言文课堂观察报告
高二语文课堂观察报告
督导室倪同刚
文言文自主学习“四环五生”课堂教学模式在高二语文备课组推行一个月了，其操作效果如何，同学们的反响怎样，有没有向全校推广的价值，现就一个 -
高二语文
高二语文< 论语>复习导学案1
编写 王惠丽审定 高二语文备课组使用日期2014-6-3
一教学目标
1复习12课字词句知识;2理解课文思想;3翻译重点语句.
二自主学习
1注音木铎( )桀 -
高二语文
2013-2014学年第二学期期末调研考试高二语文参考答案和评分标准第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分）1.C（“既„又„”不合原文意思）2.C（“已经”应为“也应”。）3.B（“抵御
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语文文言文虚词（大全）
语文文言文虚词.txt21春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。1、但但欲求死，不复顾
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语文文言文 《朝三暮四》
【教学目标】 1.学会本课3个要求会认、会写的生字。 2.借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。 3.文言文阅读能力训练。 4.文言字词积
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语文课外文言文
（一）（2014浙江宁波中考） 释盗遗布 陈寔，字仲弓，为太丘长。有人伏梁上，寔见，呼其子训之曰：“夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣。”俄闻自投地，伏罪。寔曰：“观君形状非恶人应由贫
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语文文言文总结
第四册 一、通假字 1.北冥有鱼 冥通“溟”，大海 2.小知不及大知知通“智”，智慧 3.此小大之辩也 辩通“辨”，区别 4.而征一国者 而通“耐”，能 5.旬有五日而后反有通“又”，反通
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2013中考语文文言文整理
晏子为齐相，出。其御 ①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，
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语文文言文应用大全
53．无平不陂，无往不复。≤易经≥单独拿出来意思就是：没有平坦的道路就没有坡道（平坦的道路终将会有坡起），（如果你）不离开（家），就不用回（家）。 54.物以类聚，人以群分。《易经》 意思是说同
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小学语文文言文说课稿
小学语文文言文说课稿模板 各位老师大家好，我今天说课的题目是《》 一、教材地位和作用 《____》是沪教版___年级___册第__单元的一篇文言文。《》是____的著名代表作。+简
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八下语文文言文断句
1、中少年有好事者，驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。欲居之以为利，而．高其直，亦无售者。径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。因出己虫，纳比笼中。成视之庞然修伟自增愧怍
