专题：感觉统合游戏教案
-
感觉统合训练游戏
1 兔找家 活动目标：通过活动发展幼儿下肢协调能力，强化脑和脑干的知觉功能；培养幼儿灵敏协调及活泼开朗的性格。活动准备：平衡台、录音机(磁带)、兔子头饰。开始部分：在音乐伴奏
-
感觉统合教案!!!!!!!!!!!!
感觉统合训练（游 戏 篇） 感觉统合律动疗法可在小空间教室和家庭使用，操作易学简单又安全，让感觉统合不足引致学习困难的孩童，得以在最经常性的帮助中，尽快恢复正常，以免因一曝十寒
-
感觉统合教案 1
感觉统合训练教案1 教学目标: 感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练对改善儿童注意力集中
-
感觉统合教案 总
感觉统合训练教案(总)2017.2.15 教学目标:开发潜能力，身心更协调 1、 发掘幼儿的身体潜能，增强孩子四肢肌肉发展，培养孩子的专注力2、 训练幼儿的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触
-
感觉统合教案3
感觉统合教案6 教学内容：感觉统合训练 上课人数：5人 萧健朗 文健勋 蒋雪瑶 陈珈希 胡百浚 上课流程： 第一环节：相识礼仪（5分钟） 目的：让孩子学会与他人进行交往的技巧，以适合其智龄
-
推荐12个详细的感觉统合游戏
推荐12个详细的感觉统合游戏 ▲ 每周上传视频 每天一毛钱，看国外言语个案训练 01小侦察兵 活动目标：幼儿通过听觉判断方向的能力提高前庭功能，发展儿平衡能力和动作的灵敏性；激
-
感觉统合教师
感觉统合教师 感觉统合能力佳是一切优点的基础，是学习能力强，注意力集中的奠基石，每个孩子都需要感觉统合训练。为了充分发挥感觉统合在儿童身心发展的重要作用，推进感统训练
-
感觉统合训练
感觉统合训练 感觉统合训练主要针对弱智儿童，脑瘫儿童根据病情也进行针对性的康复。弱智儿童感统安排在星期一至星期四，每天两次（两个班），每次一个小时，每个小朋友基本上每天都有
-
感觉统合训练
感觉统合训练 教学目标： 1感觉统合适合的年龄， 2感觉统合训练的依据——敏感期学说（为什么年龄越小，效果越佳） 3感觉统合训练的目的； 4感觉统合的训练方法及注意事项； 5感觉统合训
-
感觉统合教案羊角球
体育活动——《羊角球》 活动目标： 1、发展幼儿跳跃能力以及腿部肌肉力量，培养幼儿反映的灵敏性； 2、培养幼儿参与活动的兴趣，喜欢参与集体活动。 活动准备： 羊角球若干 活动过程
-
感觉统合公开课 教案（5篇）
感觉统合（训练）教案 训练内容：直线爬、双脚向前跳适用学生年龄：10岁以下 训练课型：新授课训练课时：一课时 一、学情分析 A类学生：身体双侧协调性好；注意力集中、情绪平稳；自控力强，无
-
123 感觉统合教案 触大3
感觉统合教案模板——触大3 活动名称：气球环臂 适合年龄：小班/中班/□√大班 适用幼儿：触觉（压、痛觉）为主的感觉统合发展（不良干预）游戏 活动目标： 1. 幼儿能主动、乐意参与游戏活
-
感觉统合教案[小编推荐]
老鹰抓兔子 活动目标 1、培养学生合作意识和配合能力，学会去保护自己， 2、增强了学生的自我保护能力和增强了学生的集体荣誉感。 活动准备： 老鹰头饰两个，兔妈妈头饰两个，兔乖
-
0-1岁宝宝感觉统合游戏方案范文大全
0-1岁宝宝学习计划 第一个月宝宝 视听定向 新生儿（0-28天）： 眼睛的发育还不完全，视觉结构、视神经尚未成熟，他们对光线有反应，但视野只有45度左右，并且只能追视水平方向。如果你拿
-
孤独症儿童感觉统合游戏步骤及作用
1、 活动名称：找朋友 活动目标：使孩子触觉恢复正常，训练孩子的记忆能力，促进孩子们之间的交流 活动步骤：a、孩子们之间互相观察每个人的特征 b、确定活动中的“找者”，其余的为“
-
感觉统合训练篇之游戏篇（5篇）
感觉统合训练篇之游戏篇 在孤独症孩子的康复训练项目中，感统训练是大多数孩子都要训练的项目，但由于长时间的训练，不少患儿会感到枯燥乏味，不配合老师和父母的训练，下面是一些
-
101 感觉统合教案 触小1
感觉统合教案模板——触小1 活动名称：蚂蚁传信（模仿触碰） 适合年龄：□√小班/中班/大班 适用幼儿：触觉（压、痛觉）为主的感觉统合发展（不良干预）游戏 活动目标： 1. 幼儿能主动、乐意参
-
103 感觉统合教案 触小3
感觉统合教案模板——触小3 活动名称：推沙移沙——推沙造城 适合年龄：□√小班/中班/大班 适用幼儿：触觉（压、痛觉）为主的感觉统合发展（不良干预）游戏 活动目标： 1. 幼儿能主动、乐
