专题：公开课教案历史
-
历史公开课教案
历史公开课教案(2011-05-17 15:14:34) 转载 标签： 杂谈 分类： 教育 开城中心校历史 复习研讨课2011历史热点中国共产党建党90周年时间:2011年5月17日上午第二节 地点：904班 执
-
历史公开课教案（本站推荐）
第21课 活跃的学术思想 【教学目标】 一、识记与理解： 1、记住孔子的姓名、生活时代及集中记录孔子言论的书，理解孔子对中国思想文化发展的贡献。 2、记住战国时期儒、道、墨
-
历史公开课教案
第13课 明朝的统治 一、教学目标 1、知识与能力： ①知道元朝灭亡、朱元璋建立明朝的史实，了解朱元璋加强皇权的措施，理解这些措施的内涵及其产生的影响。 ②通过对朱元璋加强皇
-
历史公开课教案
历史公开课教案 课题：第四课 八国联军侵华战争 做课人：王法连 做课时间：2017年4月12日 做课地点：九（5）班 【教学目标】 一、知识与技能 1、了解义和团运动兴起和发展的大致情况 2
-
高一历史公开课教案
《走向整体的世界》说课稿 四川省达县第三中学 唐海川 尊敬的各位评委、各位老师：大家好！ 看到画面上这些我们身边熟悉的事物，引出了今天我给大家说的题目是《走向整体的世界
-
福州历史(公开课教案)
福州历史（公开课） 中楼中学 历史教师：张青静 【课题】福州历史 【课时】2课时 【教学目标】 1、知识与能力：了解掌握昙石山文化、福州船政与船政学堂、林则徐等名人的主要事迹、
-
高一历史公开课教案
高一历史公开课教案 高一历史公开课教案 授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁 授课教师：高丽芬 授课班级：高一年1班 授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节 《课程标准》
-
高一历史公开课教案
高一历史公开课教案 授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁 讨其变化 1本思 验历史，最 授课教师：高丽芬 授课班级：高一年1班 授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节 《课程标准
-
初一历史公开课教案(12课)
初一历史公开课教案 12课元朝名族关系的发展 主讲：杨爱香 一、课标内容：简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。 二、教学目标 1、知识与能力成吉思
-
九年级上册历史公开课教案[★]
九年级上册历史公开课教案 刘渡中心学校 沙开华 课 题: 九年级上学期 第十二课 美国的独立战争 班 级: 九年级班 时间: 2011年10月21日星期五 下午第二节 地 址:刘渡中
-
八年级历史上册公开课教案
八年级历史上册公开课教案 课题：第11课 中国共产党的成立 授课人：蒋兴彪 时间：2013年10月31日 教学目标： 1、讲述并分析中国共产党成立的历史背景、经过和影响， 2、分析中国共产
-
历史公开课听后感
历史公开课听后感 杜 军 作为一名教师，每一次的听课都是我学习的大好机会，从中可以获得更多的教学经验。上周四我聆听了黄有丹、乔继珍和胡红兰三位教师的课，让我感受颇多，先
-
历史公开课总结
公开课总结 五月，我有幸参加了学校举行的教学能手评比活动。在本次活动中，我给高二·Xx班的同学复习中国古代史中的“古代政治制度”。导学案的设计分为基础知识巩固+能力提升
-
高一历史公开课教案[优秀范文5篇]
高一历史公开课教案 授课时间：第七周星期五第四节教学班级：高一班 教学内容：《物质生活和习俗的变迁》授课教师： 学科：历史授课类型：新授课 ●教学目标 【知识与能力】 1. 了解
-
社会历史的主体优秀公开课教案
社会历史的主体优秀公开课教案 2016-02-16 12:21 594次 社会历史的主体 高中思想政治人教2003课标版 1、知识与技能目标 通过社会历史的主体的学习，明确社会历史首先是物质生
-
八年级历史校级公开课教案 抗日救亡运动
九一八事变和抗日救亡运动 教学目标 知识与能力 1、 通过分析西安事变发生的原因和过程等问题，培养学生在思考的基础上得出结论的能力。 2、思考讨论九一八事变后，张学良奉
-
历史公开课教学反思
昨天市教研室的教研员来到我校调研，历史科的钟文平老师也来了，还听了我的课。虽然钟老师已经多次听我的课了，但每一次内容、形式都不一样，这次是一节复习课。我复习的是1——9
-
教案 人教版 新 历史与社会 百家争鸣 教案 公开课
百家争鸣 教学目标： 1、 了解什么是“诸子”，什么是“百家”，什么是“百家争鸣” 2、 认识百家争鸣出现的背景、主要派别、主要思想观点及代表人物； 3、 知道孔子的思想体系及对
