专题：高考历史通史单元练习
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历史通史整理-先秦时期
高三历史知识框架性复习
第一单元先秦时期（公元前221年）【高考考点】
【阶段特征】先秦是秦朝统一前的历史时期，是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，
是中华文明的勃兴 -
中国古代通史(高考复习资料)
中 国 古 代 通 史 上古时代 相关帝王： 炎帝（神农氏） 黄帝（轩辕氏） 政治：史前社会，以部落联盟为主体经济：由采集经济逐步转向种植经济，并在黄河与长江流域文化：原始图腾崇拜；原始艺术
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高考历史 辛亥革命练习新人教版
辛亥革命 一、选择题 1.近代以来，先进的中国人把人类优秀的政治思想与中国民主革命的实践相结合，形成了 A.“师夷长技以制夷”思想 B.《天朝田亩制度》 C.三民主义 D.邓小平理
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2019届高考历史(通史版)练习：第五部分 专题十二 第4课时 能力提升 含解析
1．1783年通过的《邦联条例》所建立起来的邦联比大陆会议更为有效，但仍然不足以解决北美13个州所面临的共同难题。这一“共同难题”是指 A．经济交流障碍重重C．没有赋予中央权力
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历史必修一单元练习第二单元
第二单元（2） 一、选择题 1．古雅典历史记载：在雅典，“公民„„没有抛弃公务照管私务的自由。相反，他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民
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历史必修一单元练习第二单元
第二单元（1） 一、选择题 1．《雅典政制》记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行，在他等死的时候，优美里德斯救了他，优美里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决
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2019届高考历史(通史版)练习：第二部分 专题七 第1课时 能力提升 Word版含解析
1．中日甲午战争时期郭嵩焘说：“中国官民之势，悬隔太甚，民气常郁结不能上达。”材料体现的这场战争失败的原因是 A．中国下层民众的冷漠C．中国政治制度的落后 B．清朝上层不能团结
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2017年高考历史-现代中国经济(讲)-专题练习（精选合集）
2017年高考历史专题练习现代中国经济（讲） 考向一20世纪50年代——70年代探索建设社会主义建设道路的实践 1．讲高考 例1（2016年江苏单科卷历史13）下图是我国“一五”计划期间为配
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八年级历史与社会第七单元练习
八年级历史与社会第七单元练习一、最佳选择题（共42题，每小题1分，共42分）1、工业革命开始于A．18世纪中期B．18世纪60年代C．19世纪上半期D．19世纪60年代2、工业革命最早发生在A．英国B．法
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历史必修一第四单元复习提纲和练习第四单元（模版）
历史必修一第四单元复习提纲和练习第四单元：内忧外患与中华民族的奋起学习本单元要注意如下几点： 第一、把握两条基本线索： 从鸦片战争开始，外国资本主义对中国的侵略一步步加
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单元练习
第一、二单元练习一：多音字练习便 累 教 称 铺 露 载 的着 二：近义词 茂盛—贫穷—信用—浇灌—风俗—特别—耸立— 恭恭敬敬—三：反义词 茂盛 — 敬重—明亮—温暖—特别—
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2012届高考历史复习单元测试题（精选5篇）
2012届高考历史复习单元测试题
一、选择题（每小题3分，每小题只有一个选项最符合题意）
1．2012年是《共产党宣言》问世164周年，我们研究“它为什么诞生于164年前？”其中最基本的条件 -
2019届高考历史(通史版)练习：第二部分 专题八 第1课时 能力提升 Word版含解析（共5篇）
1．(2018·湛江调研)教育家蒋梦麟说，五四事件使中国人第一次真正懂得了，“他们的力量在于组织起来”。由此可见 A．五四运动宣扬了民主与科学思想 B．五四运动是无产阶级世界革命
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八年级《历史与社会》第七单元练习卷
八年级历史与社会第七单元练习卷姓名班级学号
一、选择题
1、第二次世界大战的发动者是
A 以英法俄为首的协约国B 德意日法西斯集团
C 以德国、奥匈帝国为首的同盟国D 英法 -
历史与社会七下第八单元练习卷
历史与社会第八单元练习卷一、选择题1、服饰是社会变革的一个窗口，辛亥革命时期有人设计了一种新式服装是：A、旗袍B、中山装C、西装D、马褂2、西汉的时候，大臣东方朔向汉武帝上
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诗、句、联、谜”--历史单元练习5篇
诗、句、联、谜”－－历史单元练习
（中国古代史第一单元－－先秦）
浙江省杭州市瓶窑中学 陈 杰
1．“娶妇山中不肯留，会朝山下万诸侯；古人辛苦今谁信，只见清准入海流。”（苏辙《涂山》）
该诗 -
2011高考诗歌练习
2011高考诗歌练习一、阅读下面这首唐诗，完成8~9题。（11分） 春 日 秦 国 怀 古 周 朴① 荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡③傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚
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2018高考标点符号练习
2018年高考标点符号专题训练 姓名 学号1．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ） A．细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。 B．教育部门要积极
