专题:高考数学导数总复习
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2018高三文科总复习——导数
导数专题——证明不等式 1、函数f(x)xa<b<1,则(C) xeA、f(a)f(b); B、f(a)<f(b); B、C、f(a)>f(b);D、f(a)、f(b)的大小关系不确定 2、已知对任意实数x,有f(x)f(x),g(x)g(x),且当x>0时,有f
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高考数学导数题
已知函数f(x)=x^2+2x+alnx
(1)若函数f(x)在区间【0,1】上恒为单调函数,求a范围
(2)当t≥1时不等式f(2t-1)≥2f(t)-3恒成立,求a的范围(1) f'(x)=2x+2+a/x=(2x^2+2x+a)/x
因为x>0,所以f'(x)的 -
2014高考导数
2014高考导数汇编
bex1
(全国新课标I卷,21)设函数f(x)aelnx,曲线yf(x)在点(1,f)处的xx
切线方程为ye(x1)2
(I)求a,b;
(II)证明:f(x)1
(全国新课标II卷,21)已知函数f(x)exex2x
(I)讨论f(x -
最新高考数学公切线解决导数中零点问题复习
最新高考数学公切线解决导数中零点问题复习【知识点】将题目中的零点问题,通过转化成初等函数的图形之间的位置关系问题,然后利用公切线的变化求出。考点一、无零点【例1-1】(1
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教辅:高考数学二轮复习考点-导数及其应用1
考点七 导数及其应用(一)一、选择题1.(2020·山东滨州三模)函数y=lnx的图象在点x=e(e为自然对数的底数)处的切线方程为( )A.x+ey-1+e=0B.x-ey+1-e=0C.x+ey=0D.x-ey=0答案 D解析 因为y=lnx,
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导数应用复习
班级第小组,姓名学号高二数学导数复习题8、偶函数f(x)ax4bx3cx2dxe的图像过点P(0,1),且在x1处的切线方程为yx2,求1.求下列函数的导数:
(1)y(2x23)(x24)(2)yexxlnx
(3)y1x2
sinx
(4)y1234x -
六年级数学总复习
填空
1、十八亿四千零五十九万九千八百改写成以亿为单位写作,保留两位小数写作亿,改写成以万为单位写作,保留一位小数写作万。
2、五个个大小相等的正方形,拼成一个长方形,这个长 -
六年级数学总复习
六年级数学总复习
一,数和代数
1. 教学内容;正数,零负数整数,自然数分数与小数百分数与成数
2. 数的读写,数的改写,数的大小比较
3. 数的整除,分数,小数的基本性质 -
《数学教育学》总复习(★)
一、填空题1、《全日制义务教育数学课程标准》指出,“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法反映了义务教育阶段面向全体学
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2010高考数学总复习7 解三角形练习题[合集]
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 2010高考数学总复习解三角形练习题一、选择题1. 在△ABC中,若C90,a6,B30,则cb等于A. 1 B. 1 C. 23 D. 23002. 若A为△ABC的内角,
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2014年高考总复习方案
智能暑期辅导班内部资料 2014年高考总复习方案首先,关注基础知识。高考试题无论如何选材,落脚点还是教材主干基础知识,即“题目在书外,答案在书中”。因此,在高考的一轮复习中,要
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高考物理总复习教学计划
高考物理总复习教学计划一、复习计划多年来的实践证明,要搞好复习备考,就要制定出科学、周密、完整、详细和符合本人实际的高考物理总复习计划,计划主要包括以下方面:高三物理
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2014年高考总复习方案
2014年高考总复习方案(数学篇)轮次 任务 复习方式习题量 一轮复习:1.按章节进行单元按章节进行单元复习,主要目标是巩固章节基本概2013年7月
2月底 复习.关 念、定义、定理、公式 -
高考英语从句总复习
从句 一. 定义 1. 句子分为简单句和复合句。简单句是只有一个主谓宾结构。复合句是由两个或两个以上的主谓宾结构构成的句子。 2. 复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句
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2014高考数学考前20天冲刺 导数及应用
2014高考数学考前20天冲刺
导数及应用
1.若函数f(x)=x3-6bx+3b在(0,1)内有极小值,则实数b的取值范围是
A.(0,1)B.(-∞,1)
C.(0,+∞)1D.0, 2
解析:选D.∵f(x)=x3-6bx+3b,
∴f′(x)=3x2-6b,
令f′(x -
高考数学专题-导数压轴题特辑1
导数压轴题特辑1一.选择题(共3小题)1.设f'(x)是函数f(x)的导函数,若f'(x)>0,且∀x1,x2∈R(x1≠x2),f(x1)+f(x2)<2f,则下列各项中不一定正确的是( )A.f(2)<f(e)<f(π)B.f′(π)<f′(e)<f′(2)C.f(2)<f′(2)﹣f′(3)<f(3)D.f′(3)<f(3)﹣f(2)<f′(2
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高考数学导数专题讲义二:恒成立
导数中恒成立存在问题+零点问题探究1已知函数,其中ÎR.若对任意的x1,x2Î[-1,1],都有,求实数的取值范围;探究2已知函数的图象在点A(1,f(1))处的切线与直线平行。记函数恒成立,求c的取值范
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高考导数练习三
bex1
1.(2014年北京理科)设函数f(x0aelnx,曲线yf(x)在点(1,f处的xx
切线为ye(x1)2. (Ⅰ)求a,b; (Ⅱ)证明:f(x)1.2.(2010全国文)(本小题满分12分)
已知函数f(x)=3ax4-2(3a+2)x2+4x.
(Ⅰ