专题：高考文言文概括分析练
-
2008高考文言文突破：文言实词经典试题100练
曲一线高考网http://www.xiexiebang.com c．肴核既尽，杯盘狼藉d．壬戌之秋，七月既望 33. 与“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”的“假”意义不同的一项是 a．狐假虎威 b．不假思索
-
文言文常见句式概括范文
文言文常见句式概括 设计人；何绪奇2010年6月2日星期三 文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的，主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五种
-
专项强化练 文言文分析综合（含5篇）
专项强化练 文言文分析综合 (时间：40分钟 满分：40分) 题组一 对点练(28分) 一、比对人物，看是否张冠李戴或颠倒事实 1．比对下面的原文与选项，看选项分析概括有无“张冠李戴或颠倒
-
高考文言文
当前位置：首页>>高中语文>>教师中心>>高考专栏>>高考试题 2008年高考文言文试题汇编并附译文 福建省连江县第三中学黄财武 文言文试题多数取材历代史书，从《左传》到《明史》，
-
高考必备文言文
一、与政事相关的常用词
官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发 -
高考文言文
文言文300个常见文言实词（高中1—160） 1、哀 ①伤心，悲痛，哀叹 哀吾生之须臾，羡长江之无穷 《前赤壁赋》 杜鹃啼血猿哀鸣 《〈琵琶行〉并序》 ②同情，怜悯 君将哀而生之乎 《捕蛇
-
文言文文意归纳与概括 学案
文言文文意归纳与概括 学案 江苏省宿迁中学 高三创新部 学习目标： 1.梳理做过的11篇文言文“归纳与概括”题，进行分类，总结这类题的命题特点及趋势。 2分析典型题，总结“归纳与
-
文言文专练（5篇可选）
文言文综合检测 编 稿：陈为华 责 编：王军霞 能力检测 一、阅读《伤仲永》，回答问题金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名
-
8.近三年高考文言文答题分析
近三年高考文言文答题分析 2009年春考
（五）阅读下文，完成第17－21题。（16分）
永州龙兴寺息壤记柳宗元
永州龙兴寺东北陬①有堂，堂之地隆然负砖甓②而起者，广四步，高一尺五寸。始之为． -
高考文言文实词虚词总结分析
高考文言文实词虚词总结 一、120个实词 1、爱： 义项：①喜爱，爱护；②怜惜，同情；③吝惜，舍不得。 例句： 第一册：老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之《触龙》 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱
-
教学设计：《高考文言文翻译》(修改版)分析
《高考文言文翻译》教学设计 阎良区西飞第一中学高三语文备课组 张长院 【内容概要】 1.翻译策略：学会“踩点”翻译。 2.理解掌握高考文言文翻译的标准、原则与方法。标准：
-
文言文复习之筛选信息与概括分析专题教案
文言文复习之筛选信息与概括分析专题教案 【课型类别】 复习课。 【教学目标】 1. 了解高考文言文阅读筛选信息与概括分析类试题基本题型及命题规律。 2. 掌握高考文言文阅
-
高考语文三轮文言文阅读专题复习：司马光专练
司马光专练阅读下面的文言文，完成10-13题。司马光，字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。仁宗宝
-
高考语文三轮文言文阅读专题复习：范仲淹专练
范仲淹专练阅读下面的文言文，完成10-14题。范仲淹字希文，二岁而孤，母更适长山朱氏，少有志操既长知其世家乃感泣辞母去之应天府依戚同文学昼夜不息食不给至以糜粥继之人不能堪仲
-
三国演义章节概括高考
三国演义章节概括高考 《三国演义》分回梗概（▲为重点） ——高考复习专用 丨一【“三国”简介】 1.“曹魏”：曹操挟天子以令诸侯，在官渡打败袁绍，统一北方。不久在赤壁大败，形成
-
语言表达讲练之概括信息[精选]
• 语言表达讲练之概括信息 2007年全国共有18套高考语文试卷，其中涉及概括信息考查的有6套。虽然不是很多，但也同样应引起重视。为了便于同学们更清楚地了解2007年高考概括信
-
黔之驴文言文概括翻译
文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。下面请和小编一起来看看吧！黔之驴文言文概括翻译黔这个地方没有驴子，有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没有什么
-
高考文言文解题技巧
高考文言文文言文被称为古文翻译，但是我把诗词欣赏也说一下，课本上的诗词要全力去记，每天抽二十分钟到半个小时，不要多，去背诵，早读时间认真把课本上的古文先翻译一遍，记字的意思，是
