专题：攻螺纹教案
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攻螺纹 教案（范文）
攻螺纹（教案） 教学目标： 知识目标：掌握螺纹底孔直径的确定方法和攻螺纹所需工具知识。 能力目标：掌握攻螺纹的方法技能, 培养分析解决攻螺纹时所遇问题的能力。 情感目标：充分调
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攻螺纹教学讲义
攻 螺 纹教学讲义 课 题： 螺纹加工——攻 螺 纹 教学目标： 教学重点： 教学难点： 教学方法： 教 具：1、 掌握螺纹加工的方法 2、 了解丝锥的结构 3、 掌握成套丝锥切削用量的分配 4
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攻螺纹教学设计
《攻螺纹》教学设计 王学峰 齐市第八职业高级中学校 2013年10月 《攻螺纹》教学设计 一、准备阶段： （一）教材的作用： 螺纹这节内容是我校校本教材《手锤制作》中的第一节，这一节
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《攻螺纹方法》教案(李良雄)（优秀范文五篇）
课题：《攻螺纹》 授课时数：1学时。 授课方法：演示法，讲解法，练习法，评论法（采用行为导向型教学方法中的演、讲、练、评四个步骤）。 教学用具：铰杠1把；M12的丝锥1副（头锥、二锥）；M12的螺母
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螺纹连接教案
《机械基础》螺纹连接教案 ----成都石化工业学校 肖明卓 【课程名称】 螺纹连接 【教学目标与要求】 一． 知识目标 1． 了解螺纹的基本知识，螺纹的种类，特点和应用。 2． 掌握螺纹
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螺纹检测教案
28 2005 年 5月 18日 高机0302、数0302 第九章 四节 螺纹的检测 1．综合检验 2．三针法测螺纹中径 3．工具显微镜测螺纹的各参数 螺纹互换性合格的条件： 对于外螺纹： d2作用≤d2ma
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教案§5-1螺纹概述
§5-1螺纹概述 授课时间：12年12月25日 第5节 课 时：1 教学目的与要求： 1．掌握螺纹的分类及应用 2．了解螺纹的主要参数 3.了解螺纹的加工 教学重难点： 螺纹的分类 螺纹的主要参数的
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非攻教案（大全）
《非攻》教案 教学目标： 1、了解墨子的生平及《墨子》的思想主张。 2、体会墨子文章层层推理，逻辑性强的特点。 3、理解墨子“非攻”的思想观点，树立和平意识。 教学重点： 1、鉴
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《谋攻》教案
陈少平教学目的： 一、学习紧扣中心，恰当地运用正反对比的论述方法。二、掌握有关虚词的用法及词类活用等古汉语的有关知识。 教学要求： 理解“知彼知己，百战不殆”这一著名军
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非 攻(教案)（范文）
非 攻 学习目标: 掌握重要的实词、特殊句式。 树立正确的战争观。 重点难点: 实词、虚词积累；理解、运用“非攻”思想。 教学过程 一、导入 春秋战国时期，学派林立，出现了“百
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非攻教案[本站推荐]
《非攻》教案 教学目标： （一）知识目标 1、了解墨子的生平及《墨子》的思想主张。 2、引导学生理解墨子类比论说技巧 （二）能力目标 1、树立正确的“战争观” 2、理解《非攻》的思
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《非攻》教案
《非攻》教案 阳城一中 成娟 【教学目标】 1.能翻译课文，理解墨子的“非攻”思想。 2.学习体会墨子文章层层推理，逻辑性强的特点。 【教学重点】 1.依据课文内容，掌握断句的技
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《非攻》教案（最终5篇）
《非攻》教案 【教学目标】 1、知识与能力目标： （1） 能翻译课文，理解墨子的“非攻”思想。 （2） 学习体会墨子文章层层推理，逻辑性强的特点。2、 过程与方法目标： 加强诵读，整体
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《非攻》教案及练习[精选]
《非攻》教案及练习非攻（节选）》 【背景探源】 墨子，名翟，战国时鲁国人（或说宋国人），墨家学派创始人。 据孙诒让考证，墨子生卒年在公元前468～公元前376年。他出身低微，“上无君子之子
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机械设计基础螺纹传动教案6
模块二 轴的结构设计 复习导入： 新课： 一、轴的各部分名称 1.轴颈 与轴承配合的轴段。轴颈的直径应符合轴承的内径系列 2.轴头 支撑传动零件的轴段。轴头的直径必须与相配合零
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《车削普通三角螺纹》公开课教案
06年秋《车工》公开课教案 授课人：李其革 教学内容：车削普通三角螺纹 教学课时：2课时 授课时间：06年11月24日第十四周星期五上午一、二节 授课班级：08春汽驾班 授课地点：车工实作
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螺纹连接规范
直螺纹套筒连接的技术规范要求 直螺纹套筒规范一、施工准备 1、材料准备： 钢筋应具有出厂合格证和力学性能检验报告，所有检验结果，均应符合现行规范的规定和设计要求。 连接套
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管螺纹标准大全
管螺纹标准 55度 管螺纹：主要用来进行管道的连接，使其内外螺纹的配合紧密，有直管和锥管两种。 常见的管螺纹主要包括以下几种：NPT、PT、G等。 1）NPT是National(American)Pipe Thr
