专题：钢琴基础教程1教案
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钢琴基础教程1教案（优秀范文五篇）
篇一：钢琴基础教学教案1 钢琴基础教学教案课 时：1 课时课 型：集体课执课教师：陈仕进【教学内容】 1、基本技术：（1）熟练掌握《孩子们的哈农第2条》。（2）熟练掌握双手弹奏c大调、a小
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钢琴基础教程3（五篇范文）
钢琴基础教程 第三课 教学目的 在黑键上弹奏，练习两手交替弹奏，学习全音符、反复记号 教学内容 《三只小猪》、《玛丽有只小羔羊》、《老麦克唐纳》 教学重点 学习全音符、反
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钢琴教案1
校外活动中心2015年12月19日下午钢琴班教案 《钢琴班教案》 辅导老师：常珍 第一节 1、钢琴准备练习（5分钟左右） 弹奏《哈农钢琴练指法》的第1条、第38条练习，要求学生弹出富
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钢琴配奏教案1
教学时间：2008年6月25日 第5节 教学班级：09幼师一班 教学内容：钢配疯狂操练 教学目标：通过练习加强对钢配的认识 教学重、难点：怎样识别调式及怎样配奏 教学过程： 一、确定调式 １、
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钢琴基础教学教案1★
钢琴基础教学教案 课 时：1 课时 课 型：集体课 执课教师：陈仕进 【教学内容】 1、基本技术：（1）熟练掌握《孩子们的哈农第2条》。 （2）熟练掌握双手弹奏C大调、a小调音阶。2、练习曲：
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【教学法】拜厄钢琴基础教程指导分析(下)
【教学法】拜厄钢琴基础教程指导分析（下） 人第十一课四手联弹部分(第二阶段)本组四手练习是本书中第一次双手并用地弹奏。 NO3-NO7 是针对五个指头地高抬指练习。也训练了学生
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钢琴教案
钢琴教案 教学对象：7岁儿童初级钢琴入门 教学目的：做到十指的支撑与均匀，训练十指的力量、速度、技巧以及触键方式。 教学要求：针对五个手指的弱点，进行目的明确的训练。 教学方
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钢琴教案
对《钢琴即兴伴奏实用教程》一书的解读 《钢琴即兴伴奏实用教程》一书有和声基础知识篇和教学实践篇等组成。 和声基础知识篇：主要介绍了最简单的基础和声知识及和弦功能性质
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钢琴教案
钢琴教案
一、课题：连音奏法
二、课时：一课时
三、教学目标：
（一）知识点
1、了解连音奏法的弹奏方法。
2、手指的弹奏须积极主动，切不可用于手腕、手臂的颠、压等动作代替抬指动作 -
钢琴教案
钢琴教案 （一）、组织教学 （二）、检琴 基本技术练习（1）每位学生保持弹奏前正确的手形。 （2）分别用1指、2指、3指、4指、5指弹奏教师指定音型。（快速装饰音） （三）、新课教学 1.复习导入
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钢琴教案
第一节 初步认识钢琴的键盘 初步学习五线谱知识 区别高低音谱号 认识全音符的、二分音乐的、四分音符的中央C 小字一组的D 学习断奏的基本弹法 作业：《爷爷的大钟》《皮鞋舞
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钢琴教案
学前教育专业 课题: 一个八度的G大调音阶、琶音、和弦 我有一只小羊羔 教学目标： 1.基本技术： （1）能有针对性地训练各个手指，做到保持松弛的肩膀，完好的手型来弹奏。 （2）熟练掌握双
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钢琴教案
第一节 理论学习时间（9月份） 同学们，我们每个人都有一个名字便于称呼。在乐音这个大家庭里，每一个音（也就是音级），也都有它独立的名子。也就是“音名”。接下来我们就来认识一下它
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钢琴教案
2016年7月11日 周一 谢娟 主题：快乐的农夫 活动内容： 1、左手的功用的强化 2、钢琴乐曲：《快乐的农夫》 教学目标： 1、明确钢琴弹奏中的左手功用。 2、能用快乐的情绪、声部层次
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钢琴教案
第四周教案 课题：钢琴基本演奏方法--断奏 张明明 分析学生：授课对象为14春幼师新生，学生没有任何钢琴基础。 课时计划：两个连堂课时 教学内容：断奏 教学过程安排： （一）导入断奏含义
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新日语基础教程1教学大纲
《新日语基础教程1》教学大纲大纲宗旨 本大纲为大连弗斯特高新人才培训中心，为期一学期的日语强化教学而编写，具有通用性，也具有其针对性和特殊性。 本大纲 在规定基础基础阶段
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新编商务英语基础教程Unit 1
Unit 1 pleased to meet you Ⅰ. Teaching Aim （教学目的） 1.cognitive information (认知信息):greeting and introduction 2.Language focus (内容重点): 1)word study : A
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广播电视技术基础教程教案2
广播电视技术基础教程 第三章 电视技术基础 1 光的特性 光的特性是波粒二像性，即有波的特性又有粒子的特性，光是一种量子化的粒子，同时也是一种电磁波。 在X光波长以上呈波动性
