专题:感受挫折课件
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感受挫折
教学目标分析(结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目标): 知识目标:了解挫折的含义,知道挫折是难以完全避免的;知道面对挫折不同的态度会产生不同的结果;以辩证的观点
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感受挫折
教案第十一课:与挫折同行
第一框 感受挫折
学习目标:1、情感、态度、价值观目标:
有直面挫折的心理准备,面对挫折能拥有积极乐观的人生态度和坚强的
意志。
2、能力目标:
培养学 -
感受挫折
《感受挫折》的教学设计 过程与方法: (一)音乐诱情,导入新课 1、唱《阳光总在风雨后》 师问:这首歌的歌名叫什么?生答:《阳光总在风雨后》 如果阳光代表成功,那么风雨又代表什么?生答
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面对挫折(预课件)
面对挫折时 同志们: 我讲课的题目是:《面对挫折时》 前几天,我在刚来的心理健康杂志上看到这样一条报道: 字幕:据权威部门调查统计,心理隐患已成为20世纪较严重的健康问题之一,到下
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感受挫折说课稿(5篇)
十一课《与挫折同行》 感受挫折说课稿 各位领导、老师,大家好,我今天说课的题目是八年级上册思想品德第十一课《与挫折同行》第一课时感受挫折部分的内容,以下我分别从教材分析
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八年级政治感受挫折(推荐)
教案 第十一课:与挫折同行 第一框 感受挫折 学习目标: 1、情感、态度、价值观目标: 有直面挫折的心理准备,面对挫折能拥有积极乐观的人生态度和坚强的意志。 2、能力目标: 培
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相信自己 感受挫折
相信自己 感受挫折 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 早上好!今天我国旗下讲话的题目是《相信自己 感受挫折》在面对失败时,你会怎么样?在挫折面前,你又会怎么样?许多人说,自
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浅谈多媒体课件制作感受
初探多媒体课件的制作 随着时代的发展,社会的进步,计算机辅助教学已经成为现代教育技术的重要组成部分,也是目前大多数学校教学改革的一个重要方面。这就要求教师,迅速掌握应用
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多媒体课件制作演讲感受
多媒体课件制作演讲感受 昨晚演讲,老师主要给我们讲解了课件制作时的思路和理念。我把它总结为一句话“以学生为中心,注意展现方法的开拓创新。” 1,以学生为中心,主要体现在①
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课件制作大赛获奖感受
课件制作大赛获奖的感受 在我获得全市小学教师首届多媒体课件制作大赛的一等奖之后,我的心久久不能平静,心中的情感很复杂,既有获奖后的喜悦,又有对吉林省教育论坛网络研修的感
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挫折磨砺人生 高中作文 指导课件
首先明确什么是“挫折”。根据《现代汉语词典》的解释,挫折有两个义项,一指压制、阻碍使削弱或停顿;二指失败,失利。据此可知,挫折应该是人生道路上的困难和磨难,它不断给你制造麻
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《感受挫折》教学设计(共五篇)
《感受挫折》教学设计 【教学活动设计】 情景导入新课: 上课开始后,老师拿出三张节日贺卡展示给学生。 教师引导:每到逢年过节的时候我们都会给自己的亲朋好友送一些祝福和问
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思想品德课件比赛解说词《挫折面前也从容》
思想品德课件比赛解说词《挫折面前也从容》 今天我演示的课件内容是人教版七年级下册第五课第二框《挫折面前也从容》,本课件是使用Power point制作的。在教学中,我将多种形
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感受中国古代恢宏的雕塑群----(课件下载)
感受中国古代恢宏的雕塑群----中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑 教学目的: 1、了解中国古代陵墓雕塑的艺术成就及其艺术特点。 2、通过欣赏和参观,课内与课外的结合,体会中国古代文
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电子白板大赛优秀课件展示观摩感受(合集)
电子白板大赛优秀课件展示观摩感受 5月10日上午9点45分,应学校通知,我在家通过电脑观看了“首届山西省 城镇中学崔新强 中小学教师电子白板教学应用技能大赛”八年级语文(上)
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人教版六年级下册四单元作文:感受挫折
人教版六年级下册四单元作文:感受挫折 读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正
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挫折[最终定稿]
挫折 你见到过宝剑的锋利的刀刃吗?宝剑的利刃是反复磨砺的结果;你闻到过梅花的香气吗?梅花的清香是经过严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样,凡在历史上有作为的人物,都
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挫折
挫折是人生道路上的碎石 常会绊的你头破血流 有的人爬起来 拍拍衣服说声 不痛 而有的人爬起来 却从此惧怕走路 胜利永远向着爬起来的人 爬不起来的人 总也摆脱不了失败