专题:古诗两首教学案

  • 古诗两首《望天门山》教学案之一

    时间:2019-05-13 03:54:29 作者:会员上传

    古诗两首《望天门山》教学案之一教材简析
    古代教育学家孔子说:"不学诗,无以言."这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学些古诗,

  • 古诗两首导学案

    时间:2019-05-14 13:56:49 作者:会员上传

    语S版三年级上册 13、《古诗两首》 教学目标: 1、学习古诗《早发白帝城》,认识诗中生字词。2、正确、流利、有感情地朗读古诗、背诵古诗。3、理解诗意,体会诗人归心似箭、轻松

  • 《古诗两首》学案1(精选五篇)

    时间:2019-05-12 18:17:39 作者:会员上传

    《古诗两首 》学案 一、学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 2.学会本课生字,借助注释和课外资料理解词句意思,说说古诗的大概意思。 3.凭借语言文字,想象

  • 5、古诗两首导学案(★)

    时间:2019-05-15 10:08:03 作者:会员上传

    5《古诗两首》导学案学习目标
    1、认识3个生字,会写4个生字。
    2、有感情地朗读并背诵古诗,默写《题西林壁》。
    3、理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人交流。

  • 古诗两首《九月九日忆山东兄弟》教学案之二

    时间:2019-05-12 20:36:14 作者:会员上传

    古诗两首《九月九日忆山东兄弟》教学案之二 教学目的 1.复习前两首古诗,能背诵并默写。 2.学习古诗《九月九日忆山东兄弟》,理解诗句的意思,边读边想象,领会诗歌的意境,体

  • 古诗《风》教学案

    时间:2019-05-13 01:45:42 作者:会员上传

    古诗《风》教案设计 设计思路 古诗工于音韵,注重意境,句式工整,朗朗上口,是一种很好的文学作品形式。怎样让幼儿通过活动记住一首古诗,并了解含义呢?古诗的选择最为重要,既要简单

  • 古诗三首教学案

    时间:2019-05-15 03:11:42 作者:会员上传

    21 古诗三首 一、教学目标: 1.引导学生自学本课要求会认、会写的“秦、邸、熏、汴”4个生字。 2.学习《出塞》,理解诗句的意思,体会诗人的思想感情。 3.自学《题临安邸》、《示儿

  • 古诗三首教学案

    时间:2019-05-15 06:20:49 作者:会员上传

    2015春七下第四单元古诗三首教学案(一) (一)《蝉》(虞世南) 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。 译文:蝉居住在挺拔疏朗的梧桐上,与那些在腐草烂泥中打滚的虫类自然不同

  • 课题.9古诗两首导学案doc

    时间:2019-05-15 11:24:51 作者:会员上传

    课题:9、古诗两首: 《夜书所见》导学案 学习目标: 1.学习本课生字新词,并能理解古诗的意思。2.体会诗人情感的转变。 3.有感情的朗读诗歌,并能背诵。 学习重点:体会诗人的思乡之情

  • 古诗两首

    时间:2019-05-14 18:39:33 作者:会员上传

    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 (唐)李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 作品注释 ⑴黄鹤楼:中国著名的名胜古迹,故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄

  • 古诗两首

    时间:2019-05-14 12:26:22 作者:会员上传

    古诗两首1、词语: 促进、深夜、记忆、异乡、相逢、佳节、加倍、遥远、遍地、插花 2、背写两首古诗,用自己的话说出诗意。 3、多音字: 挑:tiāo( ) tiào( ) 4、拓展积累写秋古

  • 古诗两首

    时间:2019-05-14 03:05:14 作者:会员上传

    古诗十三首
    漠北怀古相思
    赵晓赵晓
    中原凄草满皇宫三月渭源桃李香 君王醉酒卧帐中京城草凄柳芽黄 大漠残阳照西风春愁不随东风去 将军孤剑影黄昏点滴相思惹恨长 赵晓,1990生,

  • 古诗两首

    时间:2019-05-14 15:09:30 作者:会员上传

    《古诗两首》教学设计 教学目标: 1、认识5个生字,会写7个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读两首古诗,背诵并会默写。 3、感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间的深

  • 古诗两首

    时间:2019-05-14 20:50:58 作者:会员上传

    5、古诗两首 城关一小 高银芳 教材概述 《题西林壁》是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美,山中奇花异木险峰怪穴,流泉飞瀑山亭云阁,气象万千,不可胜

  • 古诗两首

    时间:2019-05-14 17:50:44 作者:会员上传

    五年级上册诗词教案 寻隐者不遇 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读背诵古诗。 2、学会本课3个生字,理解诗句中的词语,说说古诗的大概意思。 3、想象诗歌所描绘的景象,体

  • 古诗两首

    时间:2019-05-14 22:11:05 作者:会员上传

    2、古诗两首 东营区实校 常丽丽 设计理念:本课是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗,内容和观察角度不同,但都能看出作者用心发现的特点,《草》是一首咏物诗,情景交融,形象生动地

  • 古诗两首

    时间:2019-05-11 23:45:02 作者:会员上传

    5、古诗两首 车拉学校 梁民玲 教材概述 《题西林壁》是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美,山中奇花异木险峰怪穴,流泉飞瀑山亭云阁,气象万千,不可胜

  • 古诗两首

    时间:2019-05-12 20:52:32 作者:会员上传

    第一课时《望洞庭》 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。 3、能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出本课