专题：高三历史人民版必修一
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高三历史必修一测试6
高三历史必修一测试6
命题：熊家德；审题：谢大凤
2013、9、5
迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后()
A．人民 -
人民版历史必修一教师用书
人民版高中历史必修一教师教学用书 前言 本册教师教学用书是配合人民出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书•历史必修•第一册》的教学而编写的。教师教学用书力图贯
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高一人民版必修一历史教学计划
高一历史教学计划 一、指导思想 新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、促进教学方式转变等方面作了改革，在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一
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历史必修一
1. I can't remember _____________ made the teacher give Mary the permission to leave the class earlier. A. that it was what B. what it was that C. what was it
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人民版历史必修一专题四复习教案
专题四 现代中国的政治建设与祖国统一 ▲概述：中国现代史的分期： 多国家经济起飞或开始持续发展，由于‚文化大革命‛的影响，中国不仅没能1949—1956：向社会主义过渡时期缩小与发
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历史必修一小结。
高一必修一历史复习大纲 第一课考点 重点：西周的宗法制与分封制 1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏； 2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴
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2012届高三历史必修一选择题巩固试题之一
2012届高三历史必修一选择题巩固试题之一1．《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”从这段材料中所获得的最全面、最准确的信息
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高一历史人民版必修2：专题一 做到触类旁通
1．(2012·安徽高考)据有关统计资料，元朝岁收粮赋，河南江北行省占全国总额的21.39%，江浙行省占37.10%，江西行省占9.56%，湖广行省占6.97%。结合下图分析，正确的是 A．长江中下游地区
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高一历史必修一综合测试
高中历史必修一综合测试 一、选择题。（每题2分，共70分） 1．《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明我国宗法制纽带是（）。 A．财产 B．地域 C．信仰
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必修一(历史)第一课（5篇模版）
必修一
第一单元 中国古代的中央集权制度
主题：中央集权制度
1中央集权与地方分权的斗争；○2专制皇权与相权的斗争 两条线索：○
专制主义中央集权制度发展历程：
春秋战国（初步 -
高一历史必修一知识点[本站推荐]
有知识者与无知识者的区别，是前者受了苦会抱怨，会诉苦，后者却讷讷不能言。下面小编给大家分享一些高一历史必修一知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高一历史必修一知识1中国军民
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历史必修一《辛亥革命》教案
教材分析 （一）教材内容 本课的主要内容包括：辛亥革命前期革命党人所作出的革命准备。1911年武昌起义。以及随后中华民国的建立，临时约法的颁布。随之革命果实被袁世凯篡夺。最
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历史必修一知识点总结
历史必修一知识点总结 第一单元：古代中国的政治制度 第一课考点 重点：西周的宗法制与分封制 1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏2、王位世袭制的确
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历史必修一复习资料（五篇模版）
龙岩二中必修一期末复习资料龙岩二中历史必修1期末检测题一、选择题：1.2.唐朝诗人李白在《左风》一诗中称颂：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”。诗中的“秦王”
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必修一历史考点总结[范文大全]
分封制（内容、特点、意义）特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属 意义：加强统治，巩固王权 西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制；
影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部 -
历史必修一第一课教案
一、夏商社会的政治制度 1.基础知识： 约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。我国开始有了早期国家政治制度。其死后，其子启即位。原始社会后期的禅让制被王位世袭
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历史 政治文明历程(必修一)
历史 政治文明历程（必修一）
第一单元 中国古代的中央集权制度
第1课 从内外服联盟到封邦建国
一. 夏商的政治制度
1 公元前2070年古代中国的第一个国家政权夏朝出现。
2 特点： -
历史必修一教案[合集五篇]
【教材结构及重点难点】 一、至高无上的皇权 1. “始皇帝”的来历 ⒉特点：（1）皇帝神圣 （2）皇权至上二、较为完备的中央官制度 ⒈三公九卿制的职能 2. 三公九卿制的特点 三、郡县
