专题：歌颂民族团结的抒情诗
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歌颂民族团结
歌颂民族团结
“五十六个民族，五十六只花。五十六个兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。中国人民经历了多少苦难，还是那么团结。
1931年日本帝国主义侵略我中华大地，中国人民团结奋 -
歌颂民族团结的演讲稿（合集）
民族团结一家亲 一曲优美动听的《新疆好》，唱出了两千万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。 新疆生活着维吾尔、汉、哈
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歌颂民族团结的诗歌[合集]
歌颂民族团结的诗歌在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意
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歌颂祖国弘扬民族团结
弘扬民族团结精神我国是一个统一的多民族国家，56个民族共同奋斗，创造了中华民族的辉煌历史和灿烂文化。中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。各民族之间相互融合、和睦
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政治抒情诗
政治抒情诗：一般情况下，那些在题材上或者视角上被政治化了的诗歌称为政治抒情诗.在政治抒情诗中，诗人会以阶级或者人民代言者的身份出现，来表达对当代政治事件 社会思潮的评说和
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现代抒情诗
《这里的落花》牛汉 不是深秋 正当初夏 树阴下 落了数不清的花朵落花 在湿润的草地上 挂满露水 散发着芳香 红艳艳黄灿灿 久久地不蔫 落下的花苞 还像长在树枝上那样 继续
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抒情诗：教师节
教师节 清晨的一声铃响 让我从梦中苏醒 原来 是教师节的祝福 让人受宠若惊 尽管短信上的句子稚气未脱 我还是 激动
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《莎士比亚抒情诗精选》读后感
《莎士比亚抒情诗精选》读后感坦白地讲，我第一次读莎士比亚的抒情诗，从夜莺到西风无一不是激荡如春起的潮水，间或夹杂着莎士比亚的一两首十四行诗，却是另一番安谧静美的气质，那样
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送别思乡抒情诗
送别诗 淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 1、找出体现情感基调的词语及与友人握别后各奔前程的诗句。（3 分）2、结合诗句简析
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在岸边（抒情诗）
本文作者：朱曦 好范文原创投稿 在岸边 ——读沈从文《边城》随笔 朱曦/诗 我，拈一片金色的叶 梳着秋水的秀发 等你 小船已经靠岸；夕阳就要落山 蝉儿，在芦花荡里弹起六弦琴 为河
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抒情诗与史诗
抒情诗与史诗 关键字：主体心情，主体原则，客观原则 诗歌是最重要也最古老的一种文学样式，“古老”是说早在原始社会就有了诗歌，最初的诗、音乐和舞蹈结合在一起，后来才逐渐独立出来
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最美抒情诗5篇
《你一定要走吗？》——泰戈尔 旅人，你一定要走吗？ 夜是静谧的，黑暗昏睡在树林上。 露台上灯火辉煌，繁花朵朵鲜丽，年轻的眼睛也还是清醒的。 旅人，你一定要走吗？ 我们不曾以恳求的手
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西方抒情诗资料
一、诗歌的起源 • 诗歌起源于上古时代人们的社会生活。人们在劳动生产、两性相恋、原始宗教等活动中产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言艺术形式。 • 诗是最古老、最
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写景抒情诗鉴赏
写景抒情诗鉴赏 【学习目标】1、提升学生阅读理解写景诗歌的能力 2、学会分析并概括画面特点（意境特点） 3、能够分析并鉴赏景物描写的方法技巧 4、了解情与景的关系，并能够独
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原创精品教案 即景抒情诗
即景抒情诗 高州一中 高二语文备课组 教学目标： 1、了解即景抒情诗的内容、诗人生平及思想内容。 2、能够背记《辛夷坞》《望月怀远》。 3、训练将诗句转变成画面情境并能用
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“民族团结一家亲”征文：歌颂五十六个民族
“民族团结一家亲”征文：歌颂五十六个民族 振太镇中心完小六（1）班 李金焕 让我们歌颂五十六个民族， 我们的民族是如此的团结；， 走进这个欢歌劲舞的民族， 啊，五十六个民族真热闹。 展
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即景抒情诗诗四首
《即景抒情诗诗四首》教辅一、登幽州台歌 1．作者及写作背景简介 陈子昂(661—702)，字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。二十四岁中进士，因《谏灵驾人京书》一文为武则天所赏识，用为麟
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历年高考写景抒情诗
历年高考诗歌写景抒情诗 例 1 ：对李清照《如梦令》分析不当的一项是（）（ 1995 年全国高考题） 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否？知否？应是绿肥红瘦。 A ．“
