专题：高师声乐教学多元化
-
浅谈声乐教学多元化的发展趋势[★]
浅谈声乐教学多元化的发展趋势 【摘 要】声乐教学多元化趋势的出现是新时代艺术发展的必然要求，声乐教育多元化的道路上加强实践则是未来教育发展的必然要求。本文从声乐教学
-
浅论高师声乐教学法论文
摘要：声乐课程是高师音乐教育专业中最重要的专业课之一，担负着培养中小学音乐师资的重任。在现实中高师院校对美声、民族演唱有深入研究，但对中小学声乐教学中的教法研究却很少
-
高师声乐教学的几点体会(翻译)
高师声乐教学呼吸训练之我见 董金玲 酒泉职业技术学院旅游管理系艺术组 内容提要：呼吸是歌唱艺术发声的原动力，在高师声乐教学中，通过采取系统讲授科学的发声原理、初步的呼
-
民族声乐教学多元化研究论文
摘要：中华民族声乐艺术的产生与发展，是建立在传统文化、戏曲、民族等基础上，大胆借鉴西洋唱法融合而成的音乐艺术，其内容丰富多彩，形式多种多样，而且呈现出多元化特点。本文从高校
-
高师声乐教学改革研究综述
内容 摘要：文章从高师声乐 教育 改革的意义出发，综合 分析 了当前声乐教育改革 研究 的主要内容及观点，并对其未来的 发展 方向进行了展望。关键词：高师 音乐 声乐教育改革 教学
-
谈高师声乐教学中存在的几点问题
谈高师声乐教学中存在的几点问题 孙爱娜 (滨州学院 音乐系，山东 滨州 256603) [内容提要] 扩招以来的高师声乐教学面临着一些问题，比如重声音轻理论；重专业轻文化；贪大求洋，轻 视
-
高师声乐教学中微格教学法应用[模版]
高师声乐教学中微格教学法应用 【摘 要】本文针对目前高师声乐集体课存在的种种问题，提出了声乐微格教学法，通过对微格教学法在其他学科运用研究的基础上，结合声乐课的特殊性和
-
谈高师声乐教学的几点体会（优秀范文5篇）
龙源期刊网 http://www.xiexiebang.com 谈高师声乐教学的几点体会 作者：周华 刘才喜 来源：《科技创新导报》2011年第14期 摘 要:新的教学大纲对音乐教育特别是声乐教学提出了
-
民办高校声乐多元化教学模式研究论文（写写帮整理）
摘要：民办高校声乐专业的教学应改革固定的声乐教学模式，建立多元化的声乐教学体系模式。本文提出要结合民办高校办学自身的优势和特点，考虑到学生自身专业程度的参差不齐，改革声
-
高师声乐专业教学双重性目标特征及达成设计论文
论文摘要：高师音乐教育专业培养的对象是未来的中小学音乐师资，声乐教学质量的高低直接影响着学生的整体素质，而能否正确把握声乐教学过程中的双重性特征，决定着声乐教学的成败。
-
关于对高师声乐课教学模式的一些看法、想法和做法
关于对高师声乐课教学模式的一些看法、想法和做法 摘 要：随着时代的发展、社会对音乐人才类型的需要也发生了转变，传统的高师声乐教学模式下产生的音乐毕业生已经不能完全适应
-
试析高师声乐的就业导向与教学实践研究论文
论文摘要:面对我国当今严峻的社会就业压力，高师声乐教学应该以突出培养学生综合素质、满足就业需求的为重点。通过对高师声乐教学现状、培养目标、教学改革等情况的分析，认识
-
高师声乐集体课和个别课比较(毕业论文)（精选五篇）
韶 关 学 院 毕 业 论 文 题 目：高师声乐集体课与个别课比较 学生姓名： 学 号： 院 系：音乐学院 专 业：音乐学 班 级： 指导教师姓名及职称： 起止时间： 2011 年 10 月—— 2012 年 5
-
声乐教学[推荐]
一、基本框架 本教材由“基础理论（上）”、“基础理论（下）”、“声乐练声习题”、“教学曲目（一）”、“教学曲目（二）”、拓宽曲目六部分组成。 基础理论（上）包括： 第一章 声乐从学者应具
-
声乐教学
浅谈民族声乐教学中的混合声训练 摘要 ：真假混合声具有明亮、清脆、流畅、甜美的声音特点，它始终保持在高位置上的感觉，上下声区贯通，是民族声乐教学所追求的，只有经过科学的训练
-
原生态在民族声乐的多元化教学中作用的探讨论文
论文关键词：原生态音乐 民族声乐 教学论文摘要：“原生态”这个新生的名词近几年在各种媒体中广为流传，它是自然生态保护的标记。“原生态音乐”也越来越被人们关注。然而这种民
-
4蒙古族风格创作歌曲运用于高师声乐教学的必要性
蒙古族风格创作歌曲运用于高师声乐教学的必要性 吴颖 （内蒙古师范大学 音乐学院 内蒙古 呼和浩特 010022） 摘要：面对目前内蒙古地区声乐主修生对民族音乐学习兴趣的现状，大力在
-
高师声乐教学改革中部分发声概念之辨析
高师声乐教学改革中部分发声概念之辨析 摘 要：在高师声乐教学改革过程中，常有一些声音概念的提法不太科学，甚至相互矛盾，致使教学困难加重。本文对声乐教学中存在的若干众说纷纭
