专题：高三数学数列水平测试
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5136-高三数学练习题(数列)
高三数学（数列）练习题 如是递推关系x1，x2是an1panqan1(n2)的特征方程x=px+q的两个根，那么当nnnx1≠x2时，anx1；当x1=x2时，an(.n)x1。其中α，β是由初始值确定x22的常数。 1．等差
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高三数学数列放缩法
数列与不等式的综合问题常常出现在高考的压轴题中，是历年高考命题的热点，这类问题能有效地考查学生综合运用数列与不等式知识解决问题的能力．本文介绍一类与数列和有关的不等式
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高三数学数列重庆历年考题
2014年16.（本小题满分13分.（I）小问6分，（II）小问5分）
已知an是首相为1，公差为2的等差数列，Sn表示an的前n项和. （I）求an及Sn；
（II）设bn是首相为2的等比数列，公比q满足qa41qS40，求bn的通项公式 -
初二数学证明水平测试
3eud教育网 http://百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！第六章证明水平测试一、试试你的身手（每小题3分，共24分）1．举出反例说明“如果AB=BC，那么点C是AB的中点”是个假命题：．2．把
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高三数学专题复习——数列不等式(放缩法)
高三数学专题复习——数列不等式（放缩法）教学目标：学会利用放缩法证明数列相关的不等式问题 教学重点：数列的构造及求和 教学难点：放缩法的应用证明数列型不等式，因其思维跨度大、
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普通话水平测试
普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。 、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。 、读双音节词语50个，限时3分
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普通话水平测试
普通话水平测试-1 一、读单音节字词50个 聊 而 够 槛 挥 茎 且 胸 准 剖 喘 民 刷 纺 人 兑 灾 炭 擦 挠 撒 绿 锅 肯 耗 窘 瘸 绣 章 镖 沉 眯 硕 润 色 测 脓 苔 俩 逛
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河南省09-10学年高二学业水平测试(数学)
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高三数列复习题(11月1日)
高三数列复习题(11月1日)
1.若{an}是等差数列，首项a10,a2003a20040,a2003.a20040，则使前n项和Sn0成立的最大自然数n是：
A．4005B．4006 C．4007D．4008
2. 设数列an是等差数列，且a26,a86 -
高考数学数列专题训练
高考限时训练----数列（45分钟）
一、选择题
1.已知等比数列{a2
n}的公比为正数，且a3·a9=2a5，a2=1，则a1= A. 12B. 22C. 2D.2
2.等差数列a2
n的前n项和为Sn，已知am1am1am0，S2m138,则m -
数列、极限、数学归纳法·数学归纳法
数列、极限、数学归纳法·数学归纳法·教案 教学目标 1．了解归纳法的意义，培养学生观察、归纳、发现的能力． 2．了解数学归纳法的原理，并能以递推思想作指导，理解数学归纳法的操作
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数列、极限、数学归纳法专题
数列专 题复习选题人：董越【考点梳理】 一、考试内容 1.数列，等差数列及其通项公式，等差数列前n项和公式。 2.等比数列及其通项公式，等比数列前n项和公式。 3.数列的极限及其四
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高考数学专题-数列求和
复习课：数列求和一、【知识梳理】1．等差、等比数列的求和公式，公比含字母时一定要讨论．2．错位相减法求和：如：已知成等差，成等比，求．3．分组求和：把数列的每一项分成若干项，使其转化为等差
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〈〈求数列通项专题〉〉高三数学复习教学设计方案
你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。 〈〈求数列通项专题〉〉高三数学复习教学设计方案 课题名称 求数列通项（高三数学第一阶段复习总第1课时） 科 目 高三数学 年级 高三
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高三数学第一轮复习——数列(知识点很全)五篇范文
数列一、知识梳理数列概念1.数列的定义：按照一定顺序排列的一列数称为数列，数列中的每个数称为该数列的项.2.通项公式：如果数列通项公式，即anan的第n,那么这个公式叫做这个数列
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高一数列综合小测试（含五篇）
必修5：高一数列综合测试题(二)
一、解答题
11．已知数列{an}满足log3an＋1＝log3an＋1(n∈N*)且a2＋a4＋a6＝9，则log3a5＋a7＋a9)
的值是
a＋a12．各项都是正数的等比数列{an}的公比q≠1，且a223，a1成等 -
普通话水平测试内容范文
普通话水平测试内容、要求及注意事项 一、测试内容 1．读单音节字词100个 占10分。要求每个音节的声韵调必须饱满，读题时音节中只要有一个成分错误，该字就被扣0.1分，如有缺陷(发
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吉林普通话水平测试
吉林市普通话水平测试 报名须知及报名流程 目前，吉林市普通话测试网上报名系统尚未启用，请测试者参照以下报名须知及报名流程进行现场报名。 一、报名须知 1.报名时间：请关注微
