专题：高三英语导思学案五
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思品导学案
《思品》学科导学案编写的基本要求
《导学案》在目标要求、课堂角色、教学方式等方面不同于教案。教案是教师认真阅读教学大纲和教材，经过分析、加工、整理而写出的教学过程 -
英语导学案
Unit4Why don’t you talk to your parents?
Section A3a—3c(阅读课)
【我的学习目标】
知识目标：能够正确使用动词 get on (well) with, instead或instead of, offer to do -
五花山导学案
五花山导学案 作课教师：唐亮 教学目标： 1理解课文内容，认识五华山的美丽，培养学生热爱大自然的情感。 2欣赏文中优美词句，体会作者用词准确、生动形象。 3能正确、流利、有感情的
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七年级思品导学案
《防范侵害，保护自己》案例 ———七年级思品薛广芳 一、学习目标： 1、知识目标： 通过学习，学生了解到身边存在着许多青少年受侵害的现象，初步认识和理解社会生活的复杂性； 2、能
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高二英语必修五第一单元导学案[模版]
Unit 1 Words and expressions 预习案 TaskⅠ词性变化 1. science (n. )科学 → _____________ (adj. )科学的 →____________ (n.)科学家 2. conclude (vt. & vi. )结束;
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五、《综合性学习》导学案
综合性学习：《遨游汉字王国》导学案 学习目标: 1.学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为小学高年级综合性学习打下良好的基础. 2.学生通过综合性学习，学
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5.2英语导学案
蓝旗营中学九年级英语导学案 班级姓名组号 课型 预习+展示 上课时间编号23课时 2编制课题：Unit5It mustbelongtoCarla 第2课时（3a-4） 预习目标：1.掌握，背诵p36单词，理解3a2.继续学
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英语导学案最新格式要求
初三英语Unit 10 It’s a nice day, isn’t it？（Section B 3a-4) 导学案
主备：审核：授课人：课型：日期：一、学习目标
1. 掌握重点短语和句子的用法。
2. 掌握文章大意，并能应用所学的 -
英语导学案1
导学设计流程：
编号：009 个性化导学设计：
（包括导学更新、问题更教学目标： 课题
主备人：时间：
教师寄语：第一课时 教学重难点： 目标导航：（ 分钟）
一、自主学习·质疑交流：（分钟）
课前准备： -
何晖高三高考英语调查报告导学案
桂洲中学高三英语导学案内容：Learning to write a survey主备课：何晖课时：2日期：2013年2月班级 _______________姓名 _____________________学号 ___________一．学习指导：写调查报
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高三英语复习导学式五环节教学法
高三英语复习导学式五环节教学法刘惠摘自：《山东省青岛第一中学》 英语教学重视语言能力、交际能力和认识能力。它有条理、有系统、文章涉及面广。由于新教材内容量大，知识面
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高三英语作文学案
Jiangyin Senior High School of Lishi District Senior 3 Editor:Xue Yuexia Number:013 写作专题之学案（二） 应用文体 ----------书信、电子邮件 一、文体解读 书信、电子
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五花山导学案（5篇范例）
《五花山》第二课时导学案 教师：陈雅丽 教学目标： 1理解课文内容，认识五华山的美丽，培养学生热爱家乡和大自然的情感。 2欣赏文中优美词句，体会作者用词准确、生动形象。 3能正确
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五(下)作文导学案(小)
寒假里的一件事 教学目标： 知识与技能：记叙文写作的整体设计与局部出彩指导。 过程与方法：注重学生的相互学习，注重学生的修改能力的培养。 情感、态度与价值观：培养学生乐观生活
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高一英语作文(导学案)
万州纯阳中学高一英语期末复习提纲2016年6月20日 高一英语期末书面表达复习Class: ________ Name: ________ Group: __________ 一、如何让自己的文章有条理性和流畅性?
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仁爱英语九年级导学案
通山振新九年级英语导学案计划使用日期：7月11日主备：叶芬 审核人：使用人： 课型：新授课 Unit 1 The Changing World Topic1 My hometown has become more and more beautiful. S
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五年级英语下册导学案
恒威学校制作，不得翻印（含金量20%）五年级英语导学案总第 41期制作人：徐东东审核人：签批人：五年级英语导学案
【教学目标】
能够听、说、读、写句型：When do you eat dinner? / I ea -
小学英语导学案设计
《小学英语导学案设计》
(2012-06-17 19:55:55)
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分类： EnglishTeaching 年级：五年级
教材：快乐英语三起五第六册
课题： Lesson 7(第一课时)
学习目标：1.能听、说、读、写
