专题：观察土壤实验报告单
-
观察叶片结构实验报告单
观察叶片结构实验报告单 班级姓名日期 一、目的要求 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 二、材料用具：新鲜叶片（如菠菜、小叶黄杨），显微镜，
-
观察酵母菌和霉菌实验报告单[大全5篇]
观察酵母菌和霉菌实验报告单 ＿＿年级＿＿班 姓名＿＿小组成员＿＿＿ 指导老师＿＿ ＿ ＿＿年＿＿月＿＿日 实验名称 观察酵母菌和霉菌实验目的 认识酵母菌和霉菌的形态结构实验用具 酵母菌永久装片、培养好的橘
-
观察叶片的结构实验报告单
观察叶片的结构实验报告单 作者：徐长安 江西省乐安县牛田中学 发布时间：2011-09-26 实验过程 一、检查器材 二、制作横切面的临时切片 三、观察叶片的结构 四、绘图 五、讨论
-
观察叶片的结构实验报告单
观察叶片的结构实验报告单 一、制作横切面的临时切片 （1）取菠菜叶，置于小木板或载玻片上；（2）要迅速地切割，使内容结构完整；（3）在载玻片上放置切片时，注意切面向上；（4）要更好地观察到保卫细
-
实验报告单
实验报告单 年 月 日 实验名称 声音的高低变化 实验步骤 1、先把杯子编号。然后1号杯子盛满水；2号杯子盛大半杯水；3号杯子盛半杯水；4号杯子盛少半杯水。 2、用小木棒按1-4或4
-
观察叶片结构实验报告单（共5则）
观察叶片结构 实验报告单 班级姓名 日期 一 一、目的要求 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 二、材料用具：新鲜叶片（如菠菜、小叶黄杨），显
-
实验报告单[5篇材料]
《大学计算机基础》实验报告实验名称学号姓名实验日期实验学时实验性质 基础性实验 √ 综合、设计性 实验□ 实验目的：实验内容：详见附件实验小结：教师评语：指导教师 （签字） 评分
-
初中化学实验报告单
（一）实验题目：氧气的实验室制取与性质
实验目的：教材45页
实验器材：教材45页
实验步骤：
1、氧气的制取
1）查：先在水槽中装适量的水，再检查装置的气密性。
2）装：往试管中装入KMnO4，并在试 -
三年级上实验报告单
苏教版三年级科学上册实验教学总结 转眼间，一个学期的教学工作结束了，未能更好的提高教学质量，先将本学期的工作总结如下： 一、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目
-
实验报告单四上[精选5篇]
实验时间 0 10 月 5 15 日 实验年级 四年级 实验类型 分组实验 实验教师 贾文莉 实验名称 空气占据空间 实验器材 塑料袋、纸、空塑料瓶、气球等 实验过程 1 1 把一团纸塞在
-
《简单电路》实验报告单（合集五篇）
四年级下册《简单电路》实验报告单
班级：
小组成员：实验名称：实验材料：实验结果 ：画出简单的电路图四年级下册《简单电路》实验报告单
班级：
小组成员：实验名称：实验材料：实验结果 ：画 -
中学物理实验报告单（5篇可选）
中学物理实验报告单
姓名：日期地点：合作者：评分：实验名称：
一、实验目的：
二、实验仪器和器材：三、实验原理：
四、实验步骤或内容：五、实验数据：六、实验结论： -
初中物理实验报告单
初中物理实验报告
班级姓名：实验日期实验名称：
一、实验目的：二、实验器材：三、实验原理：四、实验步骤或内容：实验记录：五、实验结论：六．讨论、分析实验中存在的问题及改进方法： -
初中物理实验报告单
初中物理实验报告单
年级姓名： 日期地点：合作者：实验名称：
一、实验原理：
二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）
三、实验过程：1、提出问题：
2、猜想与假设：
3、设计并进行实 -
初中生物实验报告单（5篇）
初中生物实验报告单
姓名班级科任教师试验名称
观察人的口腔上皮细胞
试验目的
制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片，认识人的口腔上皮细胞 的基本结构
试验器材
生理盐水 -
土壤剖面观察实验报告（5篇材料）
土壤剖面观察实验报告开课学院及课室：7 2017 年11 月9 09 日学院地理科学年级、专业、班地理 161姓名学号实验课程名称自然地理实验成绩实验项目名称土壤剖面的观察指导教师
-
粗盐的提纯 实验报告单
《粗盐的提纯》实验报告
班级姓名
（注意事项）:
1、本实验共用到三次玻璃棒，其作用分别是：搅拌、引流、搅拌的作用； 2、过滤时要注意：
一、实验目的： 掌握溶解、过滤、蒸发等实验的 -
科学学生实验报告单（含5篇）
四年级科学实验 报告 单名称 1 1 、物体在水中的溶解现象实验 材料 烧杯(透明杯)、水槽、食盐、沙、面粉、高锰酸钾、砂糖、搅棒、漏斗、滤纸、铁架台、角匙等 实 验 方 法
